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数字摄影与摄像(第2版)
作者:詹青龙、袁东斌、刘光勇
定价:35元
印次:2-16
ISBN:9787302454113
出版日期:2017.02.01
印刷日期:2022.01.17
本书包括数字摄影摄像技术、艺术、专题和新技术4个部分,共计11章。第1章、第2章侧重数字画面拍摄技术,包括数码相机和数字摄像机的基本介绍、使用和拍摄要领; 第3~8章侧重数字画面拍摄艺术,包括数字画面的景别和角度、数字画面的构图、数字画面的拍摄用光、固定画面的拍摄、运动画面的拍摄、拍摄中的同期声处理; 第9章、第10章侧重数字画面的专题拍摄,包括专题摄影和专题摄像; 第11章“摄影摄像新技术”主要包括360全景拍摄与制作、无人机拍摄、全息摄影、3D视频拍摄。另外,本书在每章都穿插了大量实用、高效的技巧,提供了拓展性学习内容,设计了基础实验和综合实验。 本书提供了全媒体的学习资源,即以清华大学出版社的“智学苑”为平台提供了配套的教学资源,内容如下: (1)教学的全部知识点; (2)各章题库,包括习题与答案、难度设置、链接知识点与教学目标、提示; (3)教学大纲,包括课程介绍、教学目标、课程设计等; (4)各章教学指南,包括各种教学目标、内容提要、疑难解析、教学参考等; (5)课件资源,包括PPT、图片、教学视频、参考资料、Flash、3D动画、虚拟现实等,课件链接知识点与教学目标。 本书主要作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书,同时也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书,以及数字画面摄制培训班的教学资料。
more >第2版前言 本书自第1版问世以来得到了众多院校的采用。随着时间的推移,数字摄影与摄像出现了一些新技术,这些新技术需要补充到摄影与摄像课程教学中,以跟上时代主流,因而需要改版。第2版在保留第1版总体结构和特色的基础上在内容上做了一些补充,并开发了全媒体的学习资源。 1. 补充了全新的内容 增加了第11章“摄影摄像新技术”,具体包括360全景拍摄与制作、无人机拍摄、全息摄影、3D视频拍摄等新颖且实用的内容。 360全景是通过对专业相机捕捉的整个场景的图像信息使用软件进行图片拼合,并用专门的播放器进行播放,即将平面照片和计算机图像合成为360°全景景观(Panoramic)。 无人机航拍摄影以无人驾驶飞机作为空中平台,以机载遥感设备(如高分辨率CCD数码相机、轻型光学相机、红外扫描仪、激光扫描仪、磁测仪等)获取信息,用计算机对图像信息进行处理,并按照一定的精度要求制作成图像。 全息摄影是光学上极富诱惑的一项技术。照相机镜头是由多组透镜合成的,为避免光在透镜表面的反射损失,使一定波长的光在反射时相互抵消,以增加进入镜头的光线,使成像更清晰。 3D视频是视差产生的左右位移最后显示出来的三维效果。 2. 开发了全媒体学习资源 本书以清华大学出版社的“智学苑”为平台提供了配套的教学资源,内容如下: (1)教学的全部知识点; (2)各章题库,包括习题与答案、难度设置、链接知识点与教学目标、提示; (3)教学大纲,包括课程介绍、教学目标、课程设计等; (4)各章教学指南,包括各种教学目标、内容提要、疑难解析、教学参考等; (5)课件资源,包括PPT、图片、教学视频、参考资料、Flash、3D动画、虚拟现实等,课件链接知识点与教学目标。 本书第2版由詹青龙、袁东斌、刘光勇主编,第1、2章由刘光勇编写,第3、6、7、9章由袁东斌编写,第4章由刘光勇、郭桂英编写,第5、8、10章由冉新义、袁东斌编写,第11章由李亚红编写。由于作者的经验和水平有限,特别是数字摄影与摄像是技术和艺术的综合运用,书中会有不足或疏漏之处,恳请各位专家和读者提出宝贵的意见和建议。 本书主要作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书,同时也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书,以及数字画面摄制培训班的教学资料。 编者 2016年11月 第1版前言 数字媒体技术是一门基于数字化和网络化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术,在影视特技、数字动画、游戏娱乐、广告设计、多媒体制作、网络应用等领域有广阔的应用前景。因此,许多高校应社会需要开设了数字媒体专业,还有许多高校在相关专业开设了数字媒体方向,但教材建设严重滞后。 “数字摄影与摄像”是数字媒体技术的专业基础课,尚没有完全针对性的教材。从目前已出版的类似教材来看,大致有这样几种: 一类是分立状态,即摄影教程、摄像教程; 一类是共存状态,即把数字摄影和摄像的内容放在一本书中,但摄影、摄像分开写,使得许多书对摄像一带而过; 一类是把摄影和摄像放在一起写,但未很好地结构化,看起来体系不清。从内容撰写的取向来看,有的以艺术为主,有的以技术为主。笔者在根据多年的教学经验和对已出版教材进行充分研究的基础上,建立了全新的教材撰写思路: 一是采用“画面”这个词来统一数码相机所拍的图片和数码摄像机所拍的视频,只不过前者为固定画面,后者为运动画面,这样在教学过程中,学生就不会感到概念体系的混乱; 二是把整个内容按技术、艺术和专题三大部分来组织,不仅较好地涵盖了教学目标,而且体系新颖,结构明晰,便于教学实施。 本书对数字摄影和摄像的主要技术和艺术进行了较为全面的介绍,包括数字摄影摄像技术、数字摄影摄像艺术和数字摄影摄像专题三个部分,共计10章。第1、2章侧重数字画面拍摄技术,包括数字照相机和数字摄像机的基本介绍、使用和拍摄要领。第3~8章侧重数字画面拍摄艺术,包括数字画面的景别和角度、数字画面的构图、数字画面拍摄用光、固定画面的拍摄、运动画面的拍摄、拍摄中的声音处理。第9、10章侧重数字画面的专题拍摄,包括专题摄影和专题摄像。另外,本书在每一章都穿插了大量实用高效的技巧,提供了拓展性学习内容,设计了基础实验和综合实验。 本书的特色主要包括以下几个方面: (1) 结构新,包括学习导入、知识结构图、学习目标、学习内容、实用技巧、拓展学习、练习、基础实验和综合实验等。 (2) 内容新,对数字摄影、数字摄像的最新拍摄技巧进行充分的介绍。 (3) 体系新,把整个内容按技术、艺术和专题三大部分来组织,不仅能较好地涵盖培养目标(技术和艺术结合),而且便于教学实施。 (4) 采用 “画面”这个词来统一数码相机所拍的图片和数码摄像机所拍的视频,做到了概念体系的清晰性。 (5) 以旁白形式穿插了大量实用的技术技巧和艺术技巧,具有很强的可迁移性。 全书由詹青龙、袁东斌、刘光勇主编,并作为福建省社会科学规划一般课题(2009B2084)的研究成果之一。第1、2章由刘光勇撰写,第3、6、9章由袁东斌撰写,第4章由刘光勇、郭桂英撰写,第5、8、10章由冉新义、袁东斌撰写,第7章由褚佳、袁东斌撰写。由于作者的经验和水平有限,特别是数字摄影与摄像是技术和艺术的综合运用,书中会有不足或疏漏之处,恳请各位专家和读者提出宝贵的意见和建议。 本书主要作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书,同时也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书,以及数字画面摄制培训班的教学资料。 詹青龙 2011年7月
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