编辑委员会顾问陈禹王珊严守权肖小波林颐主任杜小勇副主任文继荣龙永红陈红委员 （以拼音为序） 陈红杜小勇柯媛元李翠平林勇 龙永红文继荣杨波张国富左美云编辑委员会办公室主编文继荣执行主编王姿成员蔡晓雨焦敏武文娟潘旭燕王晓彤学生采记团 段志强杨亚杰英辰光谢芃菲林玉婷 杜永杰张多多孙秀余幸恒孙路明 杨鑫王煜琪彭泽鹏序2018年是中国改革开放40周年，也是中国人民大学复校40周年，同时是我校信息学院创建40周年。1978年万物复苏，百业待兴，以萨师煊教授为代表的老一辈学者，高瞻远瞩，审时度势，瞄准国际前沿和国家社会经济发展需求，创建了人大复校时唯一新建的学系——经济信息管理系，在国内率先将“信息”一词命名为专业名称，最早将数学与信息技术应用在经济管理领域，不断发展壮大为信息学院，可谓“开信息之先河”。 40年来，在中国共产党的领导下，我国坚定不移地推进改革开放，不懈中国特色社会主义建设，不忘初心，砥砺前行；40年来，我校以“人民满意、世界一流”为目标，始终奋进在时代前列，在学科建设、资政服务、人才培养上不断取得新成就，不断巩固和强化自身办学优势和地位；40年来，信息学院把握时代脉搏，响应时代需求，敢为人先，勇于开拓，成为我国计算机学科数据库领域教学和研究的开创者、第一批数量经济学科点单位之一，建设第一个经济科学实验室,不断强化数据科学领域的国内领先地位，不断发展形成数学和信息科学及其与经济管理科学的交叉特色和优势。 新世纪以来，根据社会经济和学科发展的要求，中国人民大学确立了“主干的人文社科、精干的理工科”的学科定位，以“高起点、相关联、入主流、高水平”作为发展思路，积极推进理工学科“跨越式”发展，努力开创学校人才培养新局面。作为学校理工学科的老大哥，为推动我校理工学科建设和发展发挥着引领作用，为推动我校人文社会科学适应时代趋势转型发展发挥支撑作用。信息学院因培养人才而生，更为培养人才而发展，始终把人才培养放在最核心的位置，不断推进人才培养改革和建设，培养了一大批信息和数学学科及其交叉应用领域的杰出人才，同时也为促进我校文理融通，培养具有科学精神、复合创新能力的各学科优秀人才发挥了基础作用。 中国人民大学信息学院本科大类培养体系的改革与实践(2009—2018)序2009年，在为期4年的广泛调研和全面论证的基础上，信息学院面向信息和数学两大学科的全部专业、全体学生全面实施大类招生和培养，彻底打破专业界限，统一以理科试验班（信息与数学）实施全过程无时点的学生自主分流的大类培养模式，这一培养模式充分体现了“宽口径、厚基础”“以学生为中心，充分尊重学生兴趣”“分类指导、个性化发展”“学科交叉、复合培养”等先进培养理念。这一培养模式不仅是国内“全员性的全过程自主”的大类培养改革开创性探索，更是近年来我校大类培养改革的示范模式，成为我校人才培养工作一道亮丽的风景。近年来学院继续深化和完善人才培养工作，2016年设立“图灵实验班”，2017年开设数据科学与大数据技术专业，在实践中不断凝聚共识，促进数学与信息学科的交叉发展，培养卓越的理工融合性复合创新型人才,为我校人才培养改革和创新发挥了引领和示范作用。 回首40年历程，信息学院从艰苦创业、实践探索到逐渐走上良性发展，一代代师生不懈努力，不断取得进步和突破，在各个不同阶段，在学科建设、科学研究和人才培养等不同方面，都取得了不凡的成绩，在国内外都产生了良好影响，为中国人民大学保持和发展优势地位，发挥了独特的推动和支撑作用。这些成绩的取得，离不开学校和社会各界的大力支持，更离不开信息学院全体师生满怀热情和责任的努力拼搏！当此信息学院创建40周年之际，信息技术及其应用正日新月异发展，并广泛深刻推动社会经济变革，信息相关学科迎来良好发展机遇，当前也是国家建设高等教育强国和中国人民大学建设世界一流大学的关键时期，衷心祝愿信息学院乘势奋进，在人才培养、科学研究、队伍建设和提升国际影响力方面再上新高度，再创新辉煌，为早日实现我校建设“人民满意、世界一流”大学的目标贡献更大的力量！ 中国人民大学校长2018年8月目录前言信息学院本科人才培养模式改革的探索与实践1

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