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大学生创新创业能力提升实践教程
作者:宫春艳、穆丽、王宠
定价:56元
印次:1-4
ISBN:9787302616443
出版日期:2023.01.01
印刷日期:2024.01.12
《大学生创新创业能力提升实践教程》为吉林省普通本科高校省级重点教材。 本书的设计和组织围绕“创新创业、能力、提升”这3个关键词展开,针对大学生在创新创业过程中需要掌握的知识和技能,梳理出11个教学模块,分别为创新与创业概述、创业者素质认知与创业团队组建、创业机会识别、创业机会评价、商业模式设计与开发、营销策略、创业资源整合、初创企业财务分析、创业融资、新企业的创办、创业计划书的撰写及项目路演。 本书可作为普通高等学校创新创业教育相关课程的教材,也可作为创业者的参考书。
more >前 言 创新创业教育具有独特的实践性、社会性和融合性。习近平总书记在2018年 9月10日召开的全国教育大会上指出:“要把创新创业教育贯穿人才培养全 过程,以创造之教育培养创造之人才,以创造之人才造就创新之国家。”大学生是 最具创新精神与创新创业潜力的群体,引导更多的大学生投身到“大众创业,万 众创新”的伟大实践当中,是高等教育之重任。创新创业教育应立足为国家培养 高素质“双创”人才的迫切需求,激发大学生的创新创业意识,培养创新创业素质, 提升创新创业技能。 本书以实践任务为主线,坚持正确的政治方向和价值导向,以提升大学生双 创能力为基点,形成以知识、能力、素质培养为目标的课程体系。本书注重理论 与实践的有效结合,构建了模块化教学内容,以“任务驱动”方式引导学生在做 中学、学中练。 编者在多年教学研究与实践的基础上,力求使本书体现以下特点。 (1)强调适合和实用。从大学生创业角度出发,遵循创业规律,在教学内容 中融入时代思维,保留创业必需的关键知识点,删减不必要的理论;同时吸收国 内外创新创业最新的研究成果,使教学内容既突出基础性,又具有前沿性。 (2)强调实践和体验。环环相扣的任务模块引导学生体验“创业素质认知— 创业准备—创业机会识别—确定创业项目—撰写创业计划—分享创业感受”等全 部流程。本书将抽象的知识立体化,将中国“互联网+”大学生创新创业大赛要求 融入教学内容,通过行动学习、体验学习,实现“寓赛于教”的教学目标。 (3)强调创新和探究。本书注重以学生为本,运用新思维和新方法,每个教 学模块都通过创业名言、典型案例及探究问题等方式,增强教学内容的时代性与 竞技性,通过价值引领使学生树立正确的创业价值观,通过探究引导使学生具备 分析创业环境、选择创业项目的实践能力。 本书结构与课时安排如下: 模块内容安排课时分配 /学时 第一章创新与创业概述 2 第二章创业者素质认知与创办团队组建 4 第三章创业机会识别 4 第四章创业机会评价 4 第五章商业模式设计与开发 4 第六章营销策略 4 第七章创业资源整合 2 第八章初创企业财务分析 4 第九章创业融资 2 第十章新企业的创办 4 第十一章创业计划书的撰写及项目路演 2 总学时 36 注:学时分配按照 18教学周,每教学周 2学时进行分配。 本书由长春人文学院宫春艳教授主编,穆丽教授和王宠副教授任副主编。宫 春艳负责拟订全书教学大纲。本书具体编写分工如下:第一章和第四章由宫春艳 编写,第二章和第十一章由穆丽编写,第三章和第五章由王宠编写,第六章由刘 婷编写,第七章由高波编写,第八章由杨娜编写,第九章由陈明秀编写,第十章 由王大海编写。 本书在编写的过程中参考了大量的国内外文献资料,并借鉴了其中的某些研 究成果,在此一并向有关作者致以最诚挚的谢意! 由于编者水平和能力所限,书中难免有不足之处,希望广大读者批评指正。 编 者
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