前?言 《医学机能学实验教程》是贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的讲话精神、为培养和造就大批德才兼备的高素质医学人才、推进健康中国建设、实施健康中国战略而编撰的一门深度医学教育改革课程，是在原有《生理学》《病理生理学》和《药理学》实验课程的基础上，依据21世纪国家对医学实验教育模式提出的新认识和新要求，打破学科界限，重组教学内容，重构教学方式，重新整合而成的一门独立的实验课程。 本教材编写的重点体现在三个方面：一是保留了各学科的经典实验内容，旨在夯实学生的基本知识和基本技能，为后期课程学习起到奠基铺路的作用；二是综合了各学科知识的融合性实验，通过从器官系统的正常生理到病理生理，再到系统用药和药物作用疗效的观察，加深对临床疾病病因、发病机制、诊断和治疗过程的认识与理解，正确引导学生实践与理论知识的融通；三是为学生自行设计开展创新性实验提供了设计原理和方法以及可借鉴的科学研究中成熟的动物疾病模型，满足学生的求知欲和好奇心，有利于培养学生的科学严谨作风、质疑批判精神、创新意识和创新思维能力。同时，各实验部分融入了临床案例与病例，强化了基础与临床知识的融会贯通，使实验教学从单一学科知识体系向多学科综合性模式转变，有利于提高学生分析问题与解决问题的能力。本教材还介绍了医学机能实验中动物实验的基本知识、药物剂型、药典与处方，以及从普通到高端的实验仪器设备，便于学生从整体上构建对机能学实验研究的完整认识和应用技能的把握。此外，各部分内容均与信息技术深度融合，引入多个思政与人文实例，在专业知识传授的基础上，起到对学生思想引领、价值引导和精神塑造的作用。 本书由张慧英担任主编，武辉、任衍开、贾闪闪、刘友才担任副主编，具体编写分工如下：由生物与基础医学实验教学中心教师刘友才、周崇坦、史世强、闫位振、姚立志共同编写第一章、第二章、附录1至附录7，由生理学、病理生理学、药理学教研室教师刘长金、任衍开、刘立英、孙银平、李美洁、李曼丽、张思雨、张慧英、武辉、贾闪闪、崔唱共同编写第三章至第六章、附录8至附录15，由药理学教研室教师刘立英、贾闪闪共同编写第七章。本书在编写过程中得到了新乡医学院三全学院教务部、基础医学院、药学院和生物与基础医学实验教学中心的大力支持，在此一并致谢。 参加本书编写的人员均为机能学科的资深教师，具有丰富的一线教学工作经验，为本书能如期面世付出了大量的心血。由于时间仓促以及编者水平有限，书中可能存在不少缺憾和不足，我们真诚希望医学机能学同行和教材使用者提出宝贵意见，以便使本书更为完善。 编?者 2022年12月

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