前言

本书以党的二十大精神作为指导，将中国式现代化建设和数字中国建设的理念作为本书的编写主线，贯穿始终。

本书根据《混凝土结构设计标准》(GB/T 50010—2010)（2024年版）等现行装配式混凝土建筑国家相关标准和规范进行编写。本书在确定编写大纲之前，进行了充分的行业、企业调研，通过对装配式建筑设计和混凝土预制构件生产行业的人才结构现状、技术技能人才需求状况调研，厘清了企业职业岗位设置情况和典型工作任务。同时对装配式建筑行业企业发展的最新要求、职业标准、岗位群或技术领域的实际工作任务、工作内容和工作要求进行了分析，准确提炼汇总，科学归纳出9个典型工作任务，重点对装配式混凝土结构设计这一典型工作任务进行解构，明确素质、知识、能力要求，制订了科学合理的装配式混凝土结构设计课程标准，并根据课程标准和新型建筑工业化的需要构建了本书的教学内容和编写大纲。

“装配式混凝土结构设计”课程的教学目标是培养建筑设计企业和混凝土预制构件生产厂家需要的，从事装配式混凝土结构设计及构件生产施工图深化设计的高层次技术技能人才。通过学习本书，读者可掌握装配式混凝土结构及其构件和部品概念、装配式混凝土结构构件拆分、结构计算和构造知识，能够正确进行构件施工图识读、绘制装配式混凝土结构施工图及构件深化设计施工图、构件拆分、结构计算、构件深化设计，掌握装配式混凝土结构及构件深化设计相关软件的应用。编者通过多年的教学实践、教学改革和企业工作经验，认识到结构理论知识和结构计算等教学内容对企业高层次技术技能人才培养和学生职业生涯的可持续发展至关重要。本着这一原则，编者对教学内容进行了精心优化，同时以任务式的体例编写意在加强学习者的动手操作能力培养，课程教学理实一体，理论与实践并重，每个项目以典型工程案例设计实践强化技术技能培养。

为适应建筑产业转型升级和产业技术多元融合发展的趋势，本书在第1版的基础上增加了装配式钢结构和模块化建筑技术体系案例。

本书为新形态教材，图文并茂，配置了大量的数字化教学资源，可以实现线上线下混合式教学。

为了方便教学和便于学生轻量化自学，本书配有二维码教学资源和典型工程项目图纸，每个项目之前设置了思维导图和知识目标、能力目标、素质目标，每个项目后附有复习思考题，各学校可以根据实际情况选择使用。

本书由枣庄科技职业学院王光炎担任主编并统稿，运城职业技术大学王飞朋、滕州市工程建设监理技术服务中心廉静、运城职业技术大学柴松华、北京盈建科软件股份有限公司李保盛、山西职业技术学院郝蓉、安徽工商职业学院何佳佳担任副主编，枣庄科技职业学院季楠和侯倩、河北工业职业技术大学仝国芸、辽宁城市建设职业技术学院李瑶、湖北城市建设职业技术学院程彩霞参编。

本书在编写过程中参阅了大量文献资料，在此对各位同行以及资料的提供者表示衷心感谢。

由于编者水平有限，本书难免存在不足和疏漏之处，敬请广大读者批评、指正。

编者

2026年4月