我国电子信息产业销售收入总规模在2013年已经突破12万亿元，行业收入占工业总体比重已经超过9%。电子信息产业在工业经济中的支撑作用凸显，更加促进了信息化和工业化的高层次深度融合。随着移动互联网、云计算、物联网、大数据和石墨烯等新兴产业的爆发式增长，电子信息产业的发展呈现了新的特点，电子信息产业的人才培养面临着新的挑战。 　　（1） 随着控制、通信、人机交互和网络互联等新兴电子信息技术的不断发展，传统工业设备融合了大量最新的电子信息技术，它们一起构成了庞大而复杂的系统，派生出大量新兴的电子信息技术应用需求。这些“系统级”的应用需求，迫切要求具有系统级设计能力的电子信息技术人才。 　　（2） 电子信息系统设备的功能越来越复杂，系统的集成度越来越高。因此，要求未来的设计者应该具备更扎实的理论基础知识和更宽广的专业视野。未来电子信息系统的设计越来越要求软件和硬件的协同规划、协同设计和协同调试。 　　（3） 新兴电子信息技术的发展依赖于半导体产业的不断推动，半导体厂商为设计者提供了越来越丰富的生态资源，系统集成厂商的全方位配合又加速了这种生态资源的进一步完善。半导体厂商和系统集成厂商所建立的这种生态系统，为未来的设计者提供了更加便捷却又必须依赖的设计资源。 　　教育部2012年颁布了新版《高等学校本科专业目录》，将电子信息类专业进行了整合，为各高校建立系统化的人才培养体系，培养具有扎实理论基础和宽广专业技能的、兼顾“基础”和“系统”的高层次电子信息人才给出了指引。 传统的电子信息学科专业课程体系呈现“自底向上”的特点，这种课程体系偏重对底层元器件的分析与设计，较少涉及系统级的集成与设计。近年来，国内很多高校对电子信息类专业课程体系进行了大力度的改革，这些改革顺应时代潮流，从系统集成的角度，更加科学合理地构建了课程体系。 为了进一步提高普通高校电子信息类专业教育与教学质量，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量若干意见》（教高【2012】4号）的精神，教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会开展了“高等学校电子信息类专业课程体系”的立项研究工作，并于2014年5月启动了《高等学校电子信息类专业系列教材》（教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会规划教材）的建设工作。其目的是为推进高等教育内涵式发展，提高教学水平，满足高等学校对电子信息类专业人才培养、教学改革与课程改革的需要。 本系列教材定位于高等学校电子信息类专业的专业课程，适用于电子信息类的电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程及其相近专业。经过编审委员会与众多高校多次沟通，初步拟定分批次（2014—2017年）建设约100门课程教材。本系列教材将力求在保证基础的前提下，突出技术的先进性和科学的前沿性，体现创新教学和工程实践教学； 将重视系统集成思想在教学中的体现，鼓励推陈出新，采用“自顶向下”的方法编写教材； 将注重反映优秀的教学改革成果，推广优秀的教学经验与理念。 　　为了保证本系列教材的科学性、系统性及编写质量，本系列教材设立顾问委员会及编审委员会。顾问委员会由教指委高级顾问、特约高级顾问和国家级教学名师担任，编审委员会由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会委员和一线教学名师组成。同时，清华大学出版社为本系列教材配置优秀的编辑团队，力求高水准出版。本系列教材的建设，不仅有众多高校教师参与，也有大量知名的电子信息类企业支持。在此，谨向参与本系列教材策划、组织、编写与出版的广大教师、企业代表及出版人员致以诚挚的感谢，并殷切希望本系列教材在我国高等学校电子信息类专业人才培养与课程体系建设中发挥切实的作用。 　　 教授 随着社会、经济的发展，移动通信得到了越来越广泛的应用。我国的移动通信产业起步虽晚，但发展极其迅速，中国已经成为移动通信的应用大国。 移动通信技术的发展日新月异，1978年第一代模拟蜂窝网电话系统诞生，仅仅十多年，第二代全数字蜂窝网电话系统问世；现在第三代和第四代移动通信技术已经得到广泛应用，第五代移动通信技术即将落地。在这种情况下，通信工程等专业的学生和工程技术人员迫切需要一种新一代的移动通信教材。 本书是根据国家应用技术类本科对移动通信的基本要求，参考了国外最新专著、教材等资料，考虑了国内自主知识产权在新一代移动通信中的应用，以作者多年从事移动通信工程的经历以及在应用技术本科院校讲授相关课程的实践，经过多人讨论撰写而成。本书主编2013-2014年在澳大利亚做访问学者期间，潜心研究了联邦科工组织（CSIRO）和麦考瑞（Macquarie）大学的通信专业课程设置，对本书的编写影响极大。 本书旨在从工程实践的角度给读者提供移动通信网络相关的知识和技术。第1章概述了移动通信网络的属性、特点、系统组成和主流业务。第2章和第3章总体简述了移动通信的基本原理和工程理论，其中，第2章简述与移动通信相关的无线电波传播理论、抗衰落技术、高阶调制、多址技术、蜂窝覆盖和信道配置技术，相对于第1版增加了部分理论内容；鉴于本书主要面向应用技术类高校学生和工程技术人员，所以本章的内容相较于其他原理性教材做了较大幅度的删减。第3章引入了移动通信网络规划与优化，这是移动通信目前最急需和产业比重较重的部分，又是许多科研人员接触较少的内容。第4章系统全面地阐述了GSM的组网技术；GSM系统技术无论是组成、系统结构，还是信令及其接口都堪称移动通信领域的经典。第5章选择了3G中的TDSCDMA技术，说明正在全面商用的3G技术现状，TDSCDMA是我国第一个自主知识产权的移动通信商用标准。第6章和第7章引导研究迅速发展中的LTE网络，其中，第6章专门研究TDLTE组网技术；第7章专门阐述TDLTE的网络工程。第4～7章通过实例研究了移动通信的网络和技术。第8章对NBIoT应用进行了阐述。第9章对移动终端的应用进行了选择性说明。本版增加了第10章研究实践教学的条件建设，特别阐述了部分商用移动通信教学设备对教学效果的提升作用。 本书主要面向应用技术类本科高校通信工程相关专业的学生。随着“新工科”时代的到来，本书对电子信息类专业、计算机类专业爱好通信的学生也不失为一本好教材。对设备制造商、网络建设企业和运营商的技术人员本书也是一本好的参考书。如果高等职业技术学校通信专业教师将本书常备案头，休闲之余翻一翻，兴许会有一些灵感！金陵科技学院田甜撰写了第1章和第2章，金陵科技学院副教授李国华撰写了第3章、第6章和第7章，金陵科技学院教授田锦撰写了第4章、第5章、第8章、第9章，并统稿全书，江苏省盐城技师学院王春阳高级教师编写了第10章，并对第8章的部分内容进行了文字编排。 本书编写思想的形成由来已久，并得到行业内专家的指导。澳大利亚联邦科工组织（CSIRO）首席科学家 Ren Ping LIU（现悉尼科技大学大数据科学家）、高级科学家Wei NI以及澳大利亚Macquarie大学Eryk教授都对本书的撰写思想给予指导，在此一并表示衷心的感谢！本书再版时，北京邮电大学移动通信博士后林尚静讲师将新一代宽带无线移动通信网络领域的“智能网络”创新实践思想贯穿全书，为本书增添了“无线”灵气，在此表示衷心的感谢！ 本书作者田锦、李国华曾经在通信企业工作多年，田锦教授在企业从事过管理、研发、生产、工程服务、产品销售工作，王春阳在高职高专院校工作，他们都具有企业高级工程技术人员的素质和见识，他们将宝贵的企业经验一并融入本书的字里行间。本书编著过程中，中兴通讯股份有限公司、江苏盛泰科技发展有限公司在人才培养方案、教学计划、教学模式、教学方法方面给出了非常中肯的建议，这些都在书中得到全面体现。 本书的撰写时间较长，作者学识有限，思维的框架刚刚形成，但随着产业的发展，内容的充实和调整将永远在路上，书中不妥之处敬请各位业界专家拨冗指导！ 田锦田甜王春阳李国华 于金陵科技学院南京江宁 2019年11月

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