前言 我们常说如今的孩子是数字时代的原住民，孩子一出生便被网络与各种电子设备包围。孩子很小的时候就可以使用手机或平板电脑玩游戏、聊天、绘画，手机、平板电脑具备诸多功能是理所当然的，孩子可曾想过手机或平板为什么会具备这些功能？ 诸多强大功能的实现，都离不开编程技术，通过编程，手机、平板电脑以及许许多多的电子设备变得越来越智能。如今，人工智能越来越普遍，比如自动化生产线、无人驾驶汽车、快递机器人等等，都是典型的人工智能设备。科技发展之快，新的人工智能设备不断诞生，若干年后的世界值得期待，更充满挑战，与人类竞争的将会是具备人工智能的机器。 要想让孩子在人工智能时代获得归属感，我们需要对人工智能的本质多一些了解，因此，学习编程具有重要的价值。 学习编程的目的并不是为了让孩子成为程序员，除了通过学习编程培养孩子的计算思维，编程本身更是一种创造的手段，就如绘画创造美术作品，作曲创造音乐作品，写作创造文学作品，编程则可以创造更智慧的机器。人工智能是人类未来生活的密切伙伴，编程是人类与人工智能交流的重要方式，了解编程可以让孩子与人工智能更好地合作，还可以让孩子在未来能够增进与人工智能行业从业者的沟通和交流。 我喜欢将手机或平板电脑的用途大致分为两类，一类是享受别人的创造成果，如听音乐、看视频、玩游戏，另一类则是用于创造，即生成创造性成果。带着孩子学编程吧，让孩子手中的手机与平板电脑不再仅仅是娱乐的工具，更是创造的工具！ ScratchJr是一个针对5——7岁幼儿的图形化编程软件，软件运行在手机或平板上，使用ScratchJr可以创作动画与游戏，编程的方式就如同拼积木般简单有趣。本书通过ScratchJr软件带孩子进入编程的世界，书中介绍了计算机的历史、编程的意义以及软件的基本操作，并通过有趣的案例讲解了用编程创作动画、设计游戏的思路和方法，最后介绍了适合少儿进一步学习编程的Scratch软件。鉴于幼儿的阅读能力有限，本书更适合科技教师、家长阅读，用以指导幼儿编程实践。 由于笔者水平有限，不足乃至错误之处在所难免，望各位读者批评指正。 贾皓云

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