本书主要介绍计算机网络的体系结构、基本概念、最新技术和相关网络协议； 重点围绕TCP/IP的体系结构来分析互联网的实现原理和相关技术，同时也综合介绍了计算机局域网和广域网的相关知识，特别是无线广域网中的数据通信网等最新网络技术。因此，本书在内容组织上，既要强调重点，又力求全面和系统； 同时特别注重要体现知识前沿性以及计算机网络和电信网络的技术融合性。 本书结构层次清楚，内容翔实，语言简练，概念定义精确，原理分析深刻。可以作为信息学科的本科生、研究生的计算机网络课程的教材，也可作为计算机与通信工程技术人员掌握互联网原理和工程实践要领的良师益友，还可以作为教师备课和课程实践安排的参考书。

随着微电子技术、计算机技术和通信技术的迅速发展和相互渗透，计算机网络已成为当今最重要的技术之一。在21世纪，计算机网络尤其是互联网技术必将改变人们的生活、学习、工作乃至思维方式，并对科学、技术、政治、经济乃至整个社会产生巨大的影响，每个国家的经济建设、社会发展、国家安全乃至政府的高效运转都将越来越依赖于互联网。 我们曾经做过调查，国外几乎所有的高等学校都将“计算机网络”作为信息专业的专科生、本科生和研究生的必修课程，而且授课学时都很多。例如，斯坦福大学电机系的本科生和研究生同时开设了计算机网络课程，课程名称是“计算机网络体系结构和协议”，其主要内容是计算机网络的概念、原理和实践，重点介绍互联网技术和TCP/IP协议，学时为76学时； 南加州大学的电机工程系开设的课程名称是“计算机通信网络分析和设计”，学时为70学时，其内容主要是互联网的基本原理、概念和相关协议，以及计算机网络的分层模型（OSI模型），重点是TCP/IP协议，并加强网络新技术的介绍。另外，我们还对国内的主要大学做过调查，例如，北京大学在研究生开设的“计算机网络原理”为72学时； 中国科技大学开设的“信息通信网”为72学时，上述各校所开设的网络课程名称尽管有所不同，但内容都是围绕现代互联网络技术这一主题。 在综合分析国内外高校的计算机网络开设情况，同时结合清华大学精品课程的建设需要，并根据多年来在清华大学开设的“现代信息网络”的教学内容，我们编写了此教材，希望它能作为各类大学信息专业的本科生和研究生的计算机网络课程教材或教学参考书。 该教材具有以下特点。 （1） 对计算机网络和电信网络的知识进行了高度的融合...