康复医学

作者:杨信才、崔彩虹、王燕

丛书名:普通高等教育“十二五”规划教材·全国高等医药院校规划教材

定价:29.8元

印次:1-1

ISBN:9787302394105

出版日期:2015.04.01

印刷日期:2015.03.27

图书责编:李君

图书分类:教材

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本教材共分5章。前4章分别为康复医学总论、康复医学相关基础理论、康复医学评定及康复治疗技术,文中简要介绍了康复、康复医学的概念,康复医学的组成、发展史,残疾问题;重点介绍了运动对机体的生理效应、制动对机体的影响、神经学基础、康复医学评定和康复治疗技术,书中对康复治疗技术的讲述,理论联系实际,图文并茂,便于学生理解和掌握。第5章讲述了常见疾病与损伤的康复治疗,主要从概述、康复评定、康复治疗、常见并发症、康复教育五个方面加以讲述。本教材由长期工作在康复医学临床及教学一线的康复医师及康复治疗师共同编写,力求做到图文并茂、通俗易懂、理论联系实际。本教材为普通高等教育“十二五”规划教材、全国高等医药院校规划教材,供全国各高等医药院校的本、专科学生使用。

前言 康复医学是一门旨在促进病、伤、残者康复的医学。随着经济、科学和整个社会的发展与进步,人们对生活质量的要求日渐提高,医学不仅要治病救人,还要求治疗后患者的整体功能达到尽可能高的水平;患者不仅要生存,而且要有高的生活质量,在社会上发挥应有的作用。因此,以“提高功能,全面康复,重返社会”为指导原则,以“提高人的整体功能和生活质量”为目标的康复医学成为所有医务工作者必须掌握的一门学科。康复必须从疾病早期开始,开始得越早,功能恢复的效果越好。为了能够开展早期康复治疗,必须首先对在校的医学生普及康复医学知识,树立早期康复理念,以便于其进入临床工作后能够积极开展早期康复治疗,造福于广大患者。要使各专业的医学生能够在有限的课时内对康复医学的基本概念、基本理论、基本技术有个深入的了解,迫切需要一本适合各专业医学生使用的康复医学教材,而我们河北大学医学部在这方面积累了一定的经验,为此,清华大学出版社委托我牵头组织河北医科大学、北京大学医学部、福建中医药大学、郑州大学等单位共同编写一部适合国内医药院校各专业医学生使用的康复医学教材,要求教材要以“三基”为本,注重科学性、先进性、实用性,通过学习能够使医学生对康复医学知识有比较深入、全面的了解。自2014年1月开始,由10余位编者经过近1年的辛勤工作终于在近日审定终稿。本教材共分5章。前4章分别为康复医学总论、康复医学相关基础理论、康复医学评定及康复治疗技术,文中简要介绍了康复、康复医学的概念,康复医学的组成、发展史,残疾问题;重点介绍了运动对机体的生理效应、制动对机体的影响、神经学基础、康复医学评定和康复治疗技术,书中对康复治疗技术的讲述...

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第1章康复医学总论

第1节康复、康复医学的定义

一、康复

二、康复医学

第2节康复医学的发展史

一、现代康复医学的发展史

二、我国康复医学的发展史

第3节残疾问题

一、定义

二、残疾分类

三、残疾评定目的、步骤

四、残疾康复

五、残疾预防

第2章康复医学相关基础理论

第1节运动学基础

一、运动学概念

二、骨与关节的运动学

三、肌肉的运动学

第2节运动对机体的生理效应

一、消化系统

二、呼吸系统

三、循环系统

四、中枢神经系统

五、运动系统

六、运动对代谢的影响

第3节制动对机体的影响

一、消化系统

二、呼吸系统

三、循环系统

四、中枢神经系统

五、运动系统

六、泌尿系统

七、代谢与内分泌

八、皮肤系统

第4节神经学基础

一、神经系统对运动的控制

二、中枢神经的可塑性

三、运动功能再训练的机制和策略

第3章康复医学评定

第1节总论

一、康复评定的目的

二、康复评定的分类

三、康复评定的特点

第2节运动功能评定

一、肌力评定

二、肌张力评定

三、关节活动度的测定

四、步态分析

五、平衡与协调功能评定

第3节感觉、认知功能评定

一、感觉功能评定

二、认知功能评定

第4节活动和参与功能障碍评定

一、日常生活活动能力评定

二、功能独立性评定

第5节言语和吞咽功能评定

一、失语症的评定

二、运动性构音障碍的评定

三、吞咽功能评定

第6节康复心理评定

一、康复心理评定的定义和目的

二、康复心理评定的主要方法

三、康复心理评定的注意事项

第7节电生理检查

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