本书紧紧围绕“关爱大学新生，服务大学新生，引导大学新生”这个主题，从了解大学、适应大学、认识军训、关注安全、学会生活、身心健康、学会学习、注重专业技能和就业创业实践等方面系统阐述大学新生入学教育的内容和要求，旨在使莘莘学子通过学习和了解大学学习生活过程中应知应会的常识，进一步提升自身的综合素质，并为他们提供一些有参考价值的意见和建议，为将来肩负圆梦重托、报效祖国、服务人民打下坚实的基础。 本书内容丰富，形式新颖，切合实际，可操作性强，体现了与时俱进意识和科学发展观的思想，是大学新生入学后的必读读物。

冯鲜，男，56岁，广州珠江职业技术学院教授、副院长。1976.7月在黑龙江省生产建设兵团4师41团工作；1980—1983年在黑龙江省浩良河中学任语文老师；1983—1995年在黑龙江省农垦师专任教师；1996—1999年任黑龙江省农场总局局直高中副校长、书记；1999—2008在合肥光华学校、安徽工商职业技术学院任教师；2008至今任广州珠江职业技术学院副院长。主要著作有《职业规划》。�

前言 大学新生入学教育21世纪是中国人民实现“中国梦”的伟大时代，而21世纪的大学生们，正在跟随时代、融入时代践行着自己的梦想。毋庸置疑，每一位大学新生都是怀揣着梦想走进大学校园的，这契合了每个人的生活轨迹和美好的理想与愿望。 在实现“中国梦”的进程中，大学新生自然会遇到或想到一个重要问题： 怎样实现“中国梦”？每个大学生都应该从实际出发，从认知和实践的角度去学习、观察和思考为什么上大学、怎样上大学以及如何成人、成才等问题。通过学习和了解大学学习生活过程中应知、应会的常识，逐步提升自己的综合素质，为将来肩负圆梦重托、报效祖国、服务人民打下坚实的基础。 大学新生应该知道，21世纪是知识经济的时代，是学习实践创新理论和方法，占领科技、文化制高点或平台而有所发现、有所发展、有所创造的时代。大学生都渴望成为未来的人才。其实，未来的人才就是我们自己，而培养我们的人既有师长，又有自己。换句话说，是主动学习实践者、目标明确者发现了自己、培养了自己。于是，我们就会想到手中要有一本大学新生入门的书，心中要有上大学后的精神或物质的准备。这样，当我们的大学新生一走进大学校门，手捧一本《大学新生入学教育》，就如同结识了一名向导，循着路线图，走进大学校园，登上知识殿堂，在知识与创造的乐园里，发现并获得大学生活的真谛、学习的规律、学习的方法、成人成才的路径。从此，在正确的理论和科学思维的指导下，引领大学生们学习科学、运用科学、学会做人、学会生存、学会自立自理自律，成为既有理论知识又有实践本领的一代新人，成为国家各行各业需要的应用型创新人才。 本书共十章，沿着大学生的入学轨迹而行文，从了解大学起...