本书按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，为配合国家实施的全民素质教育工程，结合中外摄影理论，具体介绍数码摄影、器材配置、摄影创意、画面构图、光源控制、拍摄技巧、外拍实战技巧、精美照片分析、摄影艺术作品欣赏等内容，并通过背景知识、作品追踪与鉴析、挖掘内涵、传承精髓，提高鉴赏审美能力。 本书融入素质教育的最新教学理念，力求严谨，注重与时俱进，具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点。 本书可作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育的首选教材，也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材，并为摄影艺术作品欣赏与收藏从业者提供必要的学习指导。

“摄影艺术作品欣赏”是高校非常重要的素质教育课程，摄影通过新颖创意、精美制作、强烈艺术表现方式，拍摄具有说服力、感人至深的社会生活视觉画面，既是经济与现代科技及美学艺术完美结合的产物，也是一种特殊的艺术结晶，直接体现了一个国家的综合国力和社会文明程度。 在各级政府大力支持下，我国以绘画、雕塑、鉴赏、收藏、摄影摄像等为代表的文化产业发展迅速，社会上对摄影摄像专业人才的需求量逐年猛增，文化创意产业已成为我国经济发展新的增长点。为此我国急需大批摄影摄像专业人才，结合中外摄影艺术作品欣赏、加强素质教育、加速创新教育是目前亟待解决的问题。 本书作为大学生素质教育的特色教材，坚持以科学发展观为统领，按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，为配合国家实施的全民素质教育工程，依照素质教育所涉及的问题和施教规律，根据中外美术教育进课堂的新形势，全面贯彻国家新近颁布实施的素质教育法律法规及管理规定；按照社会人品德及企业人道德的要求与需求模式，注重加强中外美术文化与职业审美素质教育培养，本书的出版，对普及国民素质教育、创建和谐社会，对帮助学生加强素质培养、提高潜在竞争力、顺利走上社会就业具有特殊意义。 本书共8章，以学习者素质培养为主线，结合中外摄影理论与实践，具体介绍数码摄影、器材配置、摄影创意、画面构图、光源控制、拍摄技巧、外拍实战技巧、精美照片分析、摄影艺术作品欣赏等内容，并通过背景知识、作品追踪与鉴析、挖掘内涵、传承精髓，提高鉴赏审美能力。 由于本书融入素质教育的最新教学理念，力求严谨，注重与时俱进，具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点，因此本书可作为...