本书以大量实例介绍了Java Web开发的基本思想、方法和技术，同时配备了相应的实践环节，力图达到“做中学，学中做”的目标。 全书共分13章，内容包括Web前端基础、JSP简介及开发环境的构建、JSP语法、JSP内置对象、JSP与JavaBean、JSP访问数据库、Java Servlet、会话跟踪技术、过滤器、EL与JSTL、文件的上传与下载、JSP操作XML文件以及电子商务平台的设计与实现等重要内容。书中实例侧重实用性和启发性，趣味性强，语言通俗易懂，有助于读者能够快速掌握Java Web应用的基础知识、编程技巧及完整的开发体系，为适应实战应用打下坚实的基础。 本书可以作为大学计算机及相关专业的教材或教学参考书，也适合作为Java Web开发人员的参考用书。

1、教育背景2000.9-2004.7 吉林大学 计算机科学与技术 本科；2004.9-2007.1 大连交通大学 计算机应用技术 硕士。2、教学工作主讲课程本科生课程：Java程序设计，Java Web开发，Java项目实训，Oracle数据库应用，软件工程与项目管理，网站设计与开发，XML技术应用，面向对象分析与设计。3、科研工作（1）研究方向：软件工程，数据库，Java技术；（2）学术论文：发学术论文10多篇；代表性著作主要有：《Digital Image Fusion Algorithm Based on Contourlet Wavelet Transform》，Sensors and Transducers，EI检索；《基于XML/Web Services的电子商务模型研究》，软件；（3）科研项目：主持校级教改立项3项：基于Web的授课平台的研究（2009年度）；基于软件企业需求的Java系列课程建设的研究与实践（2011年度）；基于教学做一体化的教学平台的设计与实现（2013年度）。参与辽宁省科学研究一般项目1项：基于主动轮廓模型的海上溢油遥感图象的边缘检测算法研究。参与省教改立项�项：实用型对日软件外包Java项目开发人才培养模式探索。参与大连市信息产业局科研成果项目1项：网络教学平台的设计研究。4、曾经编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等）（1）陈恒、王雅轩、景雨，《软件工程教学做一体化教程》，清华大学出版社，2013.8；（2）陈恒、刘鑫、陶永鹏，《HTML与CSS网页设计教学做一体化教程》，清华大学出版社，2013.4；（3）陈恒、朱毅、顼聪，《JSP网站设计教学做一体化教程》，清华大学出版社，2012.11；（4）刘鑫、陈恒、王雅轩，《数据结构教学做一体化教程》，清华大学出版社，2014.7；（5）朱毅、陈恒、王雅轩，《软件测试教学做一体化教程》，清华大学出版社，2014.6； （6）王雅轩、陈恒，《实用Java高级编程》，辽宁人民出版社，2011.10；（7）王雅轩、陈恒，《实用Java程序设计》，辽宁人民出版社，2010.10；�

尽管已经有许多针对本科生的Java Web开发教材，但大部分教材仍侧重讲授知识，而且非常注重知识的系统性，使得教材知识体系结构过于全面、庞大。目前，让学生尽快掌握最有用的知识，并尽可能地挖掘他们使用这些知识解决实际问题的能力非常重要。一旦做到这一点，就容易开发学生自主学习的能力，相对罗列大量知识的讲授而言，这样做会起到事半功倍的效果。在教学过程中，许多教师非常希望教材本身能引导学生尽可能地参与到教学活动中，因此本书的重点不是简单地介绍Java Web开发的基础知识，而是包含大量实例与实践环节，使读者快速提高Java Web的应用开发能力。 全书共13章。第1章概括介绍Web前端的基础知识，包括HTML、CSS与JavaScript。第2章介绍JSP简介及开发环境的构建，并通过一个简单的Web应用讲解了Java Web开发的基本步骤。第3章讲述JSP语法，包括JSP脚本元素以及常用的JSP标记。第4章介绍常见的JSP内置对象，包括request、response、out、session以及application。第5章介绍JSP与JavaBean，JSP和JavaBean技术的结合不仅可以实现数据的表示和处理分离，而且可以提高代码重用的程度。第6章详细介绍在JSP中访问关系数据库的方法，如Oracle、SQL Server、MySQL和Microsoft Access等数据库。第7章介绍Servlet的运行原理以及基于Servlet的MVC模式，是本书的重点内容之一。第8章对会话跟踪技术作了详细介绍，并讲解了在Java Servlet中使用会话的方法。第9章详细介绍了过滤器的概...