本书是为数字媒体艺术和数字媒体技术专业英语课程编写的教材。全书按照数字媒体范畴，共分为数字媒体产业、数字媒体艺术、数字媒体技术、数字媒体应用4个部分，17个单元。每个单元都包含课文、词汇、注释、练习和多篇阅读材料。 本书可供应用型本科院校或大专院校数字媒体技术或数字媒体艺术专业师生教学使用，也可供教育技术专业、新闻传播学类专业师生教学参考。

本书从数字媒体自身入手阐述数字媒体的相关内容，从数字媒体产业、数字媒体艺术、数字媒体技术和数字媒体应用四方面，数字媒体现状、波普艺术、计算机图形学、增加现实、信息设计等17个侧面，全面介绍了数字媒体的过去、现在和未来，内容涉及数字媒体概念、数字媒体产业、数字媒体美学、数字媒体技术和数字媒体应用。本书是一本真正意义的数字媒体专业英语教材。 本书在内容编排方面注重图文穿插，逼真的视觉效果将增强读者对数字媒体形象的阅读感受。

前言 数字媒体专业是我国近年来兴起的热门专业之一。据教育部《普通高等学校本科专业目录（2012版）》，我国的数字媒体类专业主要有数字媒体艺术（专业代码为130508）和数字媒体技术（专业代码为080906），此外还有在教育技术、视觉传达设计、网络与新媒体等专业下开设的数字媒体方向。数字媒体专业在校学生人数正在逐年增加。 “数字媒体专业英语”是数字媒体类专业的必修课程之一。数字媒体专业是传播、技术和艺术的多学科复合型专业，故“数字媒体专业英语”课程的内容应该能够基本覆盖数字媒体产业、数字媒体艺术、数字媒体技术和数字媒体应用几个方面。本书在此4个方面的基础上，通过划分的17个单元，分别对数字媒体各内容进行了细致、专业的介绍。 本书以提高媒体类学生的英语文献阅读能力为目的，扩展其英语的写、译和专项表达能力。立足于实用性，本书从数字媒体常见的产业、艺术、技术和应用几个方面出发，同时兼顾技术发展热点和媒体文化原则，分别列入17个教学单元： 数字媒体现状、数字媒体产业、达达主义、波普艺术、蒙太奇艺术、计算机技术、多媒体计算机、计算机图形学、虚拟现实、增强现实、新媒体广告、用户设计、Web设计、信息设计、建筑动画、视觉传达设计、游戏娱乐。每个单元都包含课文、词汇、注释、练习和阅读材料几个部分，其中课文侧重于展示本主题领域的基础知识和关键内容，阅读材料主要是对主题内容的补充。本书内容的组织不仅有利于学生了解数字媒体的现状及发展，而且可让学生在轻松有趣的阅读中掌握并积累数字媒体专业英语词汇。 本书主要由太原理工大学桑莉君和高旭编写。此外参加本书编写工作的还有郝小星、张琤、刘东霞、李烽...