本书是编者在多次编写讲义、辅导资料、实验指导书的基础上，总结丰富的教学经验并参考大量文献资料编写而成的，主要内容包括程序设计的基本概念、C语言的特点及数据类型、表达式、运算符、结构化程序设计、函数、数组、指针、结构体、共用体、枚举、用户自定义类型、预处理、文件。各章都配有案例、实验和习题，附录提供了习题参考答案、C语言常用函数和常见编译错误。还配有课程设计案例及经典的课程设计项目。

女，徐州工程学院副教授，教研室主任，出版多部教材。

前言 C语言是一种广泛流行的结构化程序设计语言，高校普遍开设的“C语言程序设计”课程是一门培养探索创新精神、计算思维能力和实践应用能力的特色鲜明的课程。 本书是作者在《C语言程序设计》的基础上的重大改进，基于“互联网+教育”的新理念设计教学内容，知识导入循序渐进，案例鲜活丰富，注重培养程序设计的思路、方法、技巧以及良好的编程风格，重点、难点和编程操作以案例或教学视频的形式展现，给学习者身临其境的沉浸式体验，帮助初学者快速轻松运用C语言进行结构化程序设计，学会与计算机交流沟通，熟悉计算机解决问题的方式方法，具备计算思维能力和利用C语言程序求解问题的实践应用能力。 全书共分9章，第1章为遇见C程序，介绍C语言的发展及特点，C程序设计的基本知识、基本思想、基本方法； 第2章为顺序结构开启C编程之旅，描述顺序结构的特点，介绍标识符与关键字、数据类型、运算符与表达式、基本语句、数据输入输出函数及顺序结构应用案例； 第3章为选择结构程序设计，阐述选择结构的特点，介绍if语句、switch语句，选择结构的广泛应用； 第4章为循环结构程序设计，剖析循环结构的执行流程，介绍while语句、dowhile语句、for语句、break语句、continue语句及循环嵌套的应用； 第5章为数组，讲述一维数组、二维数组、字符数组以及运用数组处理数据的方法； 第6章为函数，介绍函数的定义形式，函数的调用、函数的参数传递及返回值，函数的声明，函数的嵌套与递归，变量的时空范围，编译预处理，函数应用案例； 第7章为指针，讲述指针的含义，指针变量的初始化以及引用方法，指针与数组、字符串、函数的...