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网络安全教程与实践(第2版)

提供PPT课件,大纲,试卷,答案,咨询QQ:883604(仅限教师)。基于主流设备的真实案例,攻防知识并重的教学模式,注重培养网络应用安全开发能力

作者:李启南、王铁君
定价:59
印次:2-7
ISBN:9787302492573
出版日期:2018.07.01
印刷日期:2024.01.19

本书以培养注重实践、攻防兼备的高级网络安全人才为教学目标,系统阐述了防火墙、IPS、VPN、IPSec/SSL网关、蜜罐五类常用网络安全设备的工作原理、配置方法,培养学生保障网络运行安全的实践能力,筑牢网络安全防御体系; 探讨了SQL注入攻击、DDoS攻击原理,培养学生在网络攻防对抗环境下使用网络安全漏洞扫描工具及时发现安全漏洞、准确处理网络攻击事件的实践能力; 讲解了密码学原理在保证网络银行支付安全方面的具体应用,介绍了SM2、SM3、SM4国密算法,推广使用国产密码; 研究了隐私保护、数字版权保护原理,为维护开发网络应用安全系统奠定理论基础; 普及了《网络安全法》,帮助学生树立正确的网络安全观。 本书适合作为信息安全类专业入门教材和网络安全相关专业教材。

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在本书第1版出版至今的5年多时间里,网络安全上升为国家安全的战略高度,《网络安全法》正式实施,网络安全一级学科正式设置并确定为新工科专业。这些重大举措推动了高校信息安全专业建设,促进了网络安全教学内容和方法的改革,迫切需要更新教学内容; 另一方面,在教学实践中广大师生提出了很多中肯的建议,促使我们对教材相关章节的安排及内容取舍有了新的认识,也希望通过新版教材得以体现。 第2版继承了第1版的优点,体现精讲多练、教为主导、学为主体的原则,由浅入深、循序渐进地介绍网络安全基本原理、基本方法、基本技能,注重学生理论水平和实践技能的同步提高。既有严密、抽象的密码学原理讲解,也有具体、直观的网络安全设备(防火墙、VPN、IPS)配置操作、图像数字水印编程实现等实践内容,能够很好地满足网络安全课程理论教学和实践教学的需求。 网络安全教学的发展趋势是培养攻防兼备的人才,新工科教育要求教学更加强调工程实践能力和创新能力的培养,因此本书第2版新增了基于IP地址和端口的防火墙安全策略配置、VPN单臂旁挂于防火墙配置、Zenamp网络安全扫描、冰河木马攻击与防范、DES算法和RSA算法性能测试、凯撒密码解密进阶、图像数字水印、基于同态加密的图像编辑8个实验教学内容,助力师生主动、积极开展实验教学,提倡自主创新拓展实验内容。 第2版将第1版的13章精简为9章,删除了第1版的第2章、第9章、第10章、第11章。具体修订内容如下: 第1章网络安全概论,按照2015年教育部“网络安全一级学科论证工作组”制定的知识体系重写了本章,新增《网络安全法》解读和P2DR2网络安全模型。 第2章密码学基础,新增椭圆曲线密码、国产密码、网络银行安全支付相关章节,对密码算法增加了例题讲解。 第3章网络攻防技术,由第1版的第3章、第4章、第5章内容合并而成。 第4章防火墙与入侵防御,新增防火墙入侵防御、内容过滤等网络安全配置实例介绍,培养学生配置网络安全设备,保证网络安全运行的实践能力。 第5章IP安全与Web安全,新增SQL注入攻击、VPN安全性配置相关章节,在网络攻防对抗中应用所学理论知识保证网络安全。 第6章网络安全方案设计与评估、第7章计算机病毒与特洛伊木马未做内容修改。 第8章数字版权保护,新增章节,应用数字水印原理实现数字图像、数据库版权保护,应用抗合谋数字指纹ECFF实现数字资源版权溯源追踪,为打击数字资源盗版提供技术支持。 第9章隐私保护,新增章节,介绍隐私保护及其度量方法; 根据数据生命周期隐私保护模型具体讲解数据发布、数据存储、数据挖掘、数据应用4个阶段使用的隐私保护技术; 应用同态加密解密技术实现密文图像编辑,保证云计算环境下用户数据的安全性。 本书第4章至第7章由王铁君编写,其余章节由李启南编写,并进行统稿。 兰州交通大学电子与信息工程学院吴辰文教授对本书进行了总体规划与设计,提出了再版方案,对内容的安排及实验与习题等方面给出了具体的指导建议,在此表示由衷的感谢。 清华大学出版社郑寅堃编辑认真、仔细地多次阅读了本书初稿,详细指出了存在的诸多错误之处,为本书顺利出版付出了巨大心血,在此表示衷心的感谢! 本书得到兰州交通大学实验教学改革项目(项目号: 2018016)资助。 本书参考理论学时为32学时,实验学时为16学时; 或者理论学时为24学时,讲授前6章后选择第7章、第8章、第9章中的一章讲授; 实验学时为8学时,任意选做4个实验。 作为教学交流,我们整理了PPT课件以及习题的参考答案,请各位教师在清华大学出版社网站(http://www.tup.com.cn)免费下载参考。 由于作者水平有限,书中难免会有不当之处,敬请读者提出宝贵意见。 编者 2018年1月

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  • 2版继承了第1版的优点,体现精讲多练、教为主导、学为主体的原则,由浅入深、循序渐进地介绍网络安全基本原理、基本方法、基本技能,注重学生理论水平和实践技能的同步提高。既有严密、抽象的密码学知识讲解,也有具体、直观的网络安全设备(FirewallVPNIPS)配置操作、图像数字水印编程实现等实验内容,能够很好地满足网络安全课程理论教学和实践教学的需求。

    2版进行了以下探索:

    理论教学方面:新增了例题、习题方便教学,将抽象的网络安全理论知识直观化,探索将CTF模式引入教学过程,培养学生主动学习兴趣。例如通过密码学例题讲解、练习让学生亲身体会密码学的奥秘,通过密码解密CTF竞赛提高学生学习兴趣。

      实验教学方面:新增了8个实验,给出配套的实验指导,介绍了配置网络安全设备的步骤和过程,通过实验培养学生构建安全网络、解决网络安全问题的工程实践能力。

    网络安全是一门实践性很强的课程,网络运行安全需要不断动态调整网络安全设备配置策略实现,这种能力需要在实验中不断摸索才能真正掌握;网络安全教学的发展趋势是培养攻防兼备的人才,新工科教育要求教学更加强调工程实践能力和创新能力的培养,因此本书第2版新增了基于IP地址和端口的防火墙安全策略配置、VPN单臂旁挂于防火墙配置、Zenamp网络安全扫描、冰河木马攻击与防范、DES算法和RSA算法性能测试、凯撒密码解密进阶、图像数字水印、基于同态加密的图像编辑8个实验教学内容,探索将AWD模式引入实验教学过程,鼓励学生进行网络攻防综合实验,培养攻防兼备的网络安全人才。

    所有实验在华为主流网络安全设备构建的实际网络环境中进行,保证学生能够掌握当前主流的网络安全设备运维实际操作技能。

        理论联系实际方面:创设真实网络安全应用环境,围绕解决网上银行支付安全、数字资源版权保护、隐私保护等实际问题展开教学,培养学生综合应用理论知识解决实际网络安全问题的能力。

        网络安全为你我,网络安全靠你我。我们的探索如能引起您的共鸣,请选用本教材。




    如果希望加入教师微信交流群,请加微信:itbook8

    如果希望加入教师QQ交流群,请加QQ:883604

    加入时,请写明:“学校+姓名”,并写明“加入教师群”,只限教师。



  • 《网络安全教程及实践(第2版)》以培养注重实践、攻防兼备的高级网络安全应用型人才为教学目标,培养学生具备使用网络安全漏洞扫描工具及时发现安全漏洞、准确处理网络攻击事件的能力,并为维护开发网络应用安全系统奠定理论基础。
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  • 目录

    第1章网络安全概论

    1.1网络安全定义

    1.1.1网络信息安全

    1.1.2网络运行安全

    1.1.3网络安全目标

    1.2网络安全的重要性

    1.2.1网络安全与国家安全

    1.2.2网络安全与个人隐私

    1.2.3网络安全威胁

    1.3网络安全评价

    1.3.1P2DR2动态安全模型

    1.3.2网络安全评价标准

    1.4《网络安全法》

    1.4.1《网络安全法》解读

    1.4.2网络安全观

    习题1

    第2章密码学基础

    2.1密码学定义

    2.1.1凯撒密码

    2.1.2栅栏密码

    2.1.3密码学语言

    2.1.4凯撒密码解密

    2.2DES对称密码

    2.2.1DES算法

    2.2.2DES算法的优缺点

    2.3RSA公钥密码

    2.3.1模运算

    2.3.2RSA算法

    2.3.3RSA用法

    2.4椭圆曲线密码

    2.4.1实数域上的椭圆曲线

    2.4.2有限域上的椭圆曲线

    2.4.3椭圆曲线加密解密

    2.5数据完整性认证

    2.5.1MD5算法

    2.5.2MD5应用

    2.6数字签名

    2.6.1数字签名定义

    2.6.2时间戳

    2.7公钥基础设施

    2.7.1PKI定义

    2.7.2认证中心

    2.7.3CA结构

    2.8网络银行支付安全

    2.8.1U盾定义

    2.8.2U盾工作原理

    2.9国产密码算法

    2.9.1SM4分组密码算法

    ...

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