本书由国家教学名师，教育部计算机类专业教学指导委员会委员、浙江省高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任，人工智能领域著名作者王万良编写，由他编写的《人工智能》专业教材，被国内众多高校用作教材。为适应人工智能的发展，满足非计算机专业，尤其是人文社科专业的读者学习人工智能知识，特编写本书，以简明扼要的语言，向非计算机专业学生介绍人工智能的相关知识，本书不需要读者具有任何相关知识，就可以了解人工智能的概念、应用前景等内容，可以作为非计算机专业学生的通识教程。

国家教学名师，国家万人计划领军人才，享受国务院政府特殊津贴专家，浙江省杰出教师，教育部计算机类专业教学指导委员会委员、浙江省高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任。

前言 人工智能在互联网时代获得了前所未有的发展机遇，已经成为目前发展最迅速、对社会影响最大的新兴学科之一。由于人工智能模拟人类智能解决问题的方法，能够应用于几乎所有领域，所以，目前许多高校需要开设人工智能通识课程。 本书作者从1989年开始从事人工智能及其应用的研究；从1993年开始从事人工智能课程的教学，为控制科学与工程、计算机科学与技术、机械工程等专业的研究生讲授“人工智能原理与应用”课程，为计算机类、自动化类各专业的本科生讲授“人工智能导论”课程。作者在多年的教学实践中，深感需要编著一本内容比较基础、可读性好、适合讲授的人工智能教材。自2005年起，本书作者在自己多年来的讲稿基础上，出版了几部人工智能教材，并不断再版，被许多高校选用。 随着人工智能技术的发展，越来越多的本科生需要学习人工智能课程。因此，作者从2005年起为全校工学、理学、经济学、管理学、哲学、文学、法学等学科的各专业的本科生开设“人工智能及其应用”公共选修课。作者从2017年开始负责全校人工智能通识教育核心课程建设。在教学过程中，作者深感已有的人工智能教材不适合作为通识课程教材，特别是不适合人文社科类专业的本科生学习。在全国各高校普遍希望开设人工智能通识课程的新形势下，迫切需要编写面向本科生，特别是人文社科类专业本科生的人工智能通识课程教材。因此，作者在《人工智能导论》（第5版）和《人工智能及其应用》（第4版）这两本教材的基础上，针对人文社科类专业本科生的知识结构和思维方式，突出人工智能解决复杂问题的创新思想，经过反复探索，编写了本书。 本书共12章。第1章介绍人工智能的基本概念和发展简史，着重介...