





定价:35元
印次:1-2
ISBN:9787302588009
出版日期:2021.12.01
印刷日期:2022.07.25
图书责编:张玥
图书分类:教材
本书是清华大学出版社出版的《Python程序设计》(ISBN 9787302587996)的配套实验指导书。本书对《Python程序设计》中每章的重点、难点进行了总结,指出了学习的具体要求,又针对重点、难点内容列举了一系列程序。通过本书的学习,读者可以更好地掌握Python程序设计的各个知识点。在加强读者动手能力的同时,本书还可以帮助教师读者很好地进行课堂的把控和课程进度的推进。本书针对主教材编写了同步练习和课后习题,同时为配套在线教学精心设计了学习目标、单元导学、知识回顾、学前准备、课中学习、课后习题等一系列栏目,方便教师读者迅速完成线上教学网站的搭建,给教师带来了极大的便利。 本书不仅是主教材的补充,更是教师读者的优秀助力,是选择主教材的所有读者的必备参考书。
刘岩,硕士,副教授,内蒙古农业大学公共课教学部副主任。长期从事计算机基础类课程的一线教学工作,对计算机基础教学具备丰富的经验。科研方面以主要参加人参与国家自然基金1项,内蒙自然基金项目1项,科研经历丰富、团队协作能力较强。目前发表科研论文4篇,对编程模型、云计算、图形图像、实验测试方法等有扎实的研究基础和较强的科研能力。除科研项目外,还主持自治区教育教学研究项目1项,参与自治区级精品课程建设1项,主持和参加校级教改项目5项,对教育学领域的现状和问题有深入研究和个人见解,发表教改论文2篇,参与编写教材2部。
前言 “Python程序设计”是一门对实际动手能力要求很高的课程,读者不仅要掌握程序设计的理论知识,还要通过大量的上机实践加强对理论知识的掌握,并且融会贯通到实际应用,最终达到解决相关专业领域实际问题的目标。 本书是《Python程序设计》的学习辅导和实验指导配套用书,内容以实验操作为主,帮助读者加深对课程内容的理解。全书与主教材内容保持同步,共分9章,具体内容包括学习目标、单元导学、知识回顾、学前准备、实验、习题六部分。其中前四部分从读者的角度出发,描述学习该章需要达成的目标,简明扼要地阐述该章的主要概念和知识点,对重点、难点和常错、易错部分给予提示和说明,回顾和练习前一章的重点内容,并对实践练习前应具备的理论知识做出提示。 本书由刘岩、纪冲担任主编,郭玉波、包乐尔、李佳、玉霞参与编写。其中,玉霞编写了第1、2章,李佳编写了第3、4章,纪冲编写了第5章,刘岩编写了第7章,包乐尔编写了第6、8章,郭玉波编写了第9章。 在组织和编写本书的过程中,编者得到同行以及清华大学出版社相关人员的热情鼓励和大力支持。在此谨向他们及关心和支持本书编写工作的各方人士表示衷心的感谢! 由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,恳请专家和广大读者批评指正。 编者2021年7月
第1章Python起步1
实验11安装Python解释器1
实验12使用Python的IDLE交互环境7
实验13使用IDLE交互环境编程9
实验14安装Python扩展库12
习题15
第2章Python基本语法和简单数据类型17
实验21输入函数与输出函数18
实验22Python基本语法的特点19
实验23常量、变量、关键字和标识符的使用方法21
实验24基本数据类型及数据类型转换函数22
实验25Python运算符与表达式26
实验26Python内置模块的导入与使用30
实验27字符串操作35
习题39
第3章控制结构41
实验31单分支结构42
实验32二分支结构44
实验33多分支结构45
实验34for循环结构47
实验35while循环结构50
实验36continue与break流程控制语句52
实验37分支结构综合案例56
实验38循环结构综合案例59
习题63
第4章组合数据类型66
实验41列表的使用67
实验42元组的使用74
实验43字典的使用75
实验44集合的使用79
习题82
第5章函数和模块83
实验51内建函数ceil()的使用84
实验52内建函数hypot()的使用85
实验53内建时间函数time()的使用86
实验54通过自定义函数判断素数87
实验55通过自定义函数计算最大公约数和最小公倍数88
实验56通过自定义函数计算阶乘89
实验57函数的参数传递89
实验5...