"本书基于色彩构成发展的**动态和特性，借鉴了国内外色彩构成领域**专家的研究成果，针对高校设计类专业应用型人才的培养目标，以理论知识学习、实践知识掌握和应用能力培养三部分为循序渐进的教学框架，系统性地介绍了色彩构成的基本概念、基础原理、实践训练、情感表达、常用方法以及在设计中的应用等知识和技能。每个模块都配有丰富的学习情境、案例解析和作品欣赏，旨在帮助读者更深入地理解和掌握色彩构成的核心要义。 本书可以作为高校设计类相关专业学生的教材，也可以作为艺术设计爱好者的参考资料。"

罗高生，江西南昌人,中共党员，中国工业设计协会会员，中国工艺美术学会会员，教育部高等学校国内访问学者，江西省普通高校设计学类教指委委员，副教授。从事工业设计、交互设计、环境艺术设计等专业教学、创作及研究工作。截止2020年12月，在《包装工程》、《电影文学》、《长城》、《设计》、《美术大观》等国家级期刊上发表四十多篇专业论文和设计作品；科研成果获教育部一、三等奖各一项、江西省教育厅一等奖三项、二等奖一项、三等奖三项，获江西省教育科学优秀成果奖二等奖；主持教育部产学研协同育人项目2个；江西省教育科学规划课题等市省级以上课题十项，其中省级重点课题三项，主要参与江西省艺术科学规划课题等市省级以上课题六项。

随着数字技术的不断进步以及全球化进程的深度发展，人们对个性化、多元化以及情感化的需求日益增长，这使得色彩构成的发展趋势呈现出跨学科、数字化、情感化、产业化以及国际化的新特性。 本书在理论知识模块，第一章系统阐述了色彩构成的基本概念，分析了其与包豪斯学派的关系及在中国的发展历程，结合视觉传达设计、环境设计、网页设计、产品设计和数字媒体艺术等领域的实际应用，通过案例分析展示色彩构成在设计中的核心作用。第二章深入探讨了色彩的物理与生理理论，详细阐述了色彩的形成、特性、相互作用、视觉适应性、恒常性、错觉及易见度等关键概念，并通过课题训练强化理论的实际应用。 在实践知识模块，第三章介绍了色彩构成的一般流程，并探讨了色彩基调、秩序、采集与重构等实践技巧，通过任务分析与案例解析，帮助读者掌握色彩构成的基本技巧并培养创新能力。第四章分析了色彩构成在情感表达中的应用，探讨了色彩的象征性表达、通感表达、联想表达等情感表现，帮助读者理解色彩引发的心理反应，进而灵活运用色彩构成传达设计理念。第五章详细讲解了色彩构成的常用方法，如对比法、调和法和推移法，帮助读者创造和谐统一且富有层次感的设计作品。 在应用能力模块，第六章通过平面设计、网页和移动应用设计、时尚设计、建筑和环境设计以及产品设计等的学习情境，分析色彩构成在不同领域中的功能与表现，旨在提升读者的色彩构成应用能力，强化色彩构成与功能性的结合，促进创新思维和实践能力的提升。 本书的编写分工如下：杭州电子科技大学张祥泉和罗高生负责编写第一章和第六章；武汉科技大学李丽媛负责编写第四章和第五章；哈尔滨理工大学高卓负责编写第二章和第三章。罗高生负责...