《研究生学术英语写作：人文类》是“研究生学术英语实用教程”系列教材之一。本教 材面向研究生英语学术写作与发表的现实需求，细致呈现人文社科类学术英语写作的体裁 特征、语言特点和语篇建构技巧，引导学生即学即用，锻炼学生思辨能力和学术英语写作 能力。与同类教材相比，本教材融通学术英语写作的做、学、用，支持研究型学习，设计 更具系统性、科学性和操作性。 本教材另配有练习的答案详解，读者可登录ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/下载使用。

陈新仁,南京大学外国语学院教授、博士生导师，大学外语部副主任、中国语言战略研究中心副主任、南京大学外国语言学研究所所长。独著、合著20余部，发表学术论文180余篇。学术兼职包括中国逻辑学会语用学专业委员会会长等。?

伴随中华民族复兴进程加速和中国科技日新月异，我国高等教育将国际化和创新型人才确定为21 世纪高等学校人才培养的重要取向，高等英语教育转型发展成为大势所趋。“新文科”建设启动以来，文科类高等英语教育使命逐渐清晰。人文社会科学类专业研究生的英语教学须迅速应变，目标须由加强英语应用能力进一步转向，聚焦于国际学术交流能力的提升。就“新文科”人才培养而言，人文社会科学类专业研究生既须进一步积累知识，提升技能，发展素养，也须掌握方法，善于沟通，尤其是涉外沟通。在此背景下，课程与教材建设成为下一步外语教育教学改革的重要 抓手。 《研究生学术英语写作：人文类》是南京大学陈新仁教授与黄燕教授联合总主编的“研究生学术英语实用教程”系列教材之一。在展现整套教材立德树人的总体编写理念与特色的同时，本册致力于训练研究生的语言策略运用能力和语篇分析与建构技能， 力争满足我国人文社会科学类专业研究生学术英语写作与发表的现实需求。 本册特色 一、国际学术发表全过程覆盖。本教材内容编排涵盖国际学术期刊投稿与发表各个环节，帮助学生掌握学术英语写作与发表所需的语言策略和语篇构建技能，提升学生撰写英语学术论文的信心与能力。 二、学术写作素材学科全、内容新、质量优。本教材选取多种人文社会科学权威学术期刊最新发表的论文，旨在为学生提供优质学术英语学习资源，满足各人文社会科学类专业研究生的学习需求。 三、学术英语写作技能训练全方位融合。本教材将理论讲解、案例分析、技能提升、写作实战深度结合，各部分内部设计亦遵循由简入难的原则，帮助学生循序渐进地掌握学术论文写作各环节...