" “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材，包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册，旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 时文篇聚焦于精神文化和时代风貌，以国家发展和个人发展为主题。国家发展主题涵盖时事、社会主义先进文化（如文化自信、跨文化交际、人类命运共同体等）、国计民生（如教育、就业、经济、科技创新、医药、食品安全）、时代精神（如中国梦、英雄精神、大爱等）；个人发展主题涵盖成长、独立、合作等。本书旨在通过多样化的阅读材料，引导学生深刻思考如何在当代社会实现个人发展、践行社会责任。 本系列教材融入了超语实践的教学理念，通过整合和调动学习者已有的语言资源，适当运用超语实践策略可帮助学习者提高在中英双语环境下的理解、学习和交流能力。本系列教材以丰富的内容为学习材料，巧妙设计习题，从而提高学生的阅读能力和语言表达水平。本系列教材不仅是一套英语学习教材，更是一次文化之旅和时代之瞭望。 “大学英语主题阅读”系列教材适合英语专业学生和对英语文化、时事感兴趣的英语学习者使用。"

"汪新颖，教授，学科带头人，大学英语团队负责人，思政团队负责人，翻转外语团队负责人。英语语言文学硕士，教育学哲学博士在读，研究方向为外语教育、二语习得。主持6项省部级项目，作为主要参与人完成10余项；其中多项课题与课程思政相关，主持的省级教改项目“新文科视阈下大学英语‘三进三全’课程思政教学模式创新与实践”在研。在国内外期刊公开发表论文20多篇。主编《英语翻译技巧与实务研究》《大学英语实用语法教程——词法篇》《大学英语实用语法教程——句法篇》等多本图书。获“第十一届全国多媒体课件大赛高教文科组二等奖”“全国多媒体课件大赛高教文科组**教学设计奖”“全国高等院校英语教学精品课大赛一等奖指导教师”“黑龙江省高等教育科学研究优秀成果三等奖”等多项荣誉。陈汤龙，中共党员，教授，黑龙江大学哲学博士在读，曾获得黑龙江省高等教育学会教学成果三等奖，黑龙江省普通高校大学外语教学青年教师能力大赛三等奖，黑龙江财经学院课堂教学大赛一等奖、教学质量奖、4次获得院级教学成果二等奖，并多次指导学生获得全国大学生英语竞赛特等奖及一二三等奖、口语及写作竞赛三等奖等。在《哈尔滨师范大学社会科学学报》、《黑龙江社会科学》、《哈尔滨学院学报》、《长春教育学院学报》等公开发表学报论文20余篇；主持黑龙江省社会科学研究规划年度项目《爱丽丝·门罗与玛格丽特·阿特伍德之生态女性主义比较研究》、黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)《基于“合作学习” 理论的财经类院校大学英语听说课程模式创新研究》，均已结题；作为第一主编，出版教材《外贸英语函电》；软件著作权3项，专利6项。论文《爱丽丝·门罗与玛格丽特·阿特伍德之生态女性主义比较研究》获得2017年黑龙江省高校科学技术奖二等奖；副主编的教材《大学英语听说教程1》获得省高等教育学会优秀高等教育研究成果二等奖；论文获得省高等教育学会优秀高等教育研究成果三等奖。周玮，女，汉族， 副教授，东北农业大学英语语言文学专业研究生。主要研究方向为英语语言文学、英语教学。参与编写教材2部，专著1部，参加省级课题5项，在省级期刊发表论文20余篇。指导学生参加全国大学英语竞赛，外研社?国才杯”全国英语写作大赛等比赛并获得优秀指导教师称号。王佳伟，女，1983年出生，黑龙江财经学院教师，硕士学位，研究方向为理论语言学。发表论文两篇，主持校级课题一次。"

前. 言 P reface “大学英语主题阅读”系列丛书的编写旨在为学生提供有效的学习资源，帮助学生在大学英语学习过程中培养阅读兴趣，提升思辨能力，促进人文素养的全面发展。通过系统的阅读训练，引导学生深入理解阅读英语文章的方法，培养他们对中国文化的兴趣，以及对跨文化交流的敏感性。 本书为黑龙江省教育科学“十四五”2024年度规划重点课题“新文科背景下基于超语实践的英语动态教学中传统文化的融入研究”（课题编号：GJB1424317）的研究成果。其主要特点在于编者引入了超语实践的教学理念，通过整合和调动学习者已有的语言资源，适当运用超语实践策略可帮助学习者提高在中英双语环境下的理解、学习和交流的能力。书中内容能够帮助学生合理地使用超语实践策略，引导学生在适当的时机进行语言的转换和对比，创建对语言交流者，尤其是语言基础不佳的交流者更友好的学习和参与氛围；拓展学习者思维的深度和广度，从而达到提升语言表达自信、形成整体语言能力的教学目标。 本书编写经历了精心策划、悉心筹备、潜心编写和认真校对的过程。本书从《中国日报》、人民网、四六级真题等权威来源中收集了丰富的阅读材料，以确保学生所学知识的实用性和获取信息的可信度。在编写过程中，编者全方位、多角度围绕不同的阅读主题和知识要点设计了有趣又实用的习题，以帮助学生深入理解文章。 汪新颖担任“大学英语主题阅读”系列教材总主编，负责总体方案策划并组织实施编写；陈汤龙担任本书主编并负责统稿；周玮和王佳伟为本书副主编；陈信茹参与了本书编写；林瑞森负责本书的音频制作工作。 本丛书的读者对象主要是大学英语学习者，本丛书同样适用于对...