


定价:89元
印次:1-1
ISBN:9787302723196
出版日期:2026.09.01
印刷日期:2026.07.27
图书责编:刘洋
图书分类:零售
语文阅读一直是学生学语文的大难题。读不懂文章,作者的写作意图只能靠猜;不明确考点,回答问题总是“跟着感觉走”…… 语文阅读究竟应该怎么学? 作者曾先后任职于山西大学附属中学、人大附中分校,结合自己30多年的语文教学经验和中考阅卷经验,以“思维导图+真题详解”的形式,全面解析考试阅读题的高分技能,让阅读答题“有法可依”,让成绩提升“有迹可循”。 本书适合中学生作为工具书,也可供语文老师用于教学参考。
范雨辰,语文高级教师,中学语文兼职研究员,山西省作家协会会员,先后任职于山西大学附属中学、人大附中分校。在三尺讲台上挥斥方遒,深耕语文教学一线30多年,潜心钻研,成绩斐然。多年参与中考阅卷及《5年中考3年模拟》等中考教辅图书的编写,独创“语文这样学更高效”“语文,就那么回事”系列课程。致力于将名校的教学精髓与个性化教育深度融合,让更多学生用更短的时间,出更好的成绩。发表文章百万字,多见于《中国青年》《中国青年报》《山西晚报》等报刊。出版《语文这样学更高效》《莫念西风凉》等书。
得语文者得天下 哈喽,各位小伙伴,我是米团团,在正式进入这套书之前呢,我要隆重介绍这套书的作者、我的老师——雨辰老师。 各位同学,大家好,我是雨辰老师,很高兴与各位大朋友、 小朋友见面。 老师,老师,在这套书里,您是主角,我是配角,这开头的前言,就让我来做个主角吧。(米团团的小眼神闪着渴求的光。)老师,我保证让这个序言,前无古人,后无来者,将您的写作特色和这本书的特色,介绍得清清楚楚。 嗯,好的,团团同学,那咱们就用访谈的形式吧。 (团团点头,小眼睛眯成了一条缝。) 各位小伙伴,首先呢,我要介绍这套书的作者——范雨辰老师。雨辰老师深耕语文教学30多年,但,如果你以为雨辰老师只是一个老师,那就大错特错了,雨辰老师还是畅销书作家,在 《中国青年》《中国青年报》等报刊发表过文章,著有小说《莫念西风凉》、专著《语文应该这样学》等作品,是清华大学出版社的签约作者。 小伙伴们肯定更想听关于这本书的内容,那么,我们现在就进入正式访谈了哦! 老师,请问,您的这套书主要有哪些内容? 首先,这套书主要包含了小说阅读、散文阅读、说明文阅读、议论文阅读和非连续性文本阅读,此外,还有古诗词阅读和文言文阅读。对于各省市的中考题的考点都有详细的分析和指导。 老师,那么,这套书主要是从哪些方面进行讲解的呢? 这套书主要是从以下几方面进行了讲解和分析: (1)考点精析。主要是明确中考考点,讲透难点,吃透重点,让阅读不再晦涩难懂。 (2)必知必会。主要是起底每种考题的出题原理,深度剖析语文阅读底层逻辑,类似于古人说的“知己知彼,百战不殆”。 (3...
文学类文本阅读
第1章 小说阅读 003
第1节情报驿站:掌握小说考点知识树 003
第2节考点精析:小说阅读的考点源头 004
2.1小说文学常识 004
2.2小说写作手法 005
2.3小说结构形式 008
2.4人称和顺序 008
2.5小说线索 012
第3节 小说阅读必知必会 014
第4节 题型攻略 019
4.1经典题型一 整体感知题 019
4.2经典题型二 人物形象分析 032
4.3经典题型三 环境描写的作用 037
4.4经典题型四 小说线索与标题 042
4.5经典题型五 字词句的理解 055
4.6经典题型六 小说人称与顺序 076
4.7经典题型七 小说写作手法分析 090
4.8经典题型八 段落在文中的作用 095
4.9经典题型九 判断主人公 099
4.10经典题型十 开放性拓展题型 104
第5节 闯关大擂台 110
第2章 散文阅读 114
第1节 情报驿站:散文阅读到底考什么 114
第2节 考点精析 115
2.1散文文学常识 115
2.2散文写作手法 115
2.3散文语言特色 116
第3节 散文阅读必知必会 117
3.1必知必会一 掌握散文的“神” 117
3.2必知必会二 主旨突破点:散文的抒情议论句 121
第4节 题型攻略 122
4.1经典题型一 整体感知文本 122
4.2经典题型二 行文线索考查 128
4.3经典题型三 标题含义及作用 134
4.4经典题型四 字词句赏析 140
4.5经典题型五 文意理解分析... 查看详情
这套书主要包含了小说阅读、散文阅读、说明文阅读、议论文阅读和非连续性文本阅读,此外,还有古诗词阅读和文言文阅读。对于各省市的中考题的考点都有详细的分析和指导。这套书主要是从以下几方面进行了讲解和分析: (1)考点精析。主要是明确中考考点,讲透难点,吃透重点,让阅读不再晦涩难懂。 (2)必知必会。主要是起底每种考题的出题原理,深度剖析语文阅读底层逻辑,类似于古人说的“知己知彼,百战不殆”。 (3)答题公式。答题语言公式化,帮助每一个学生搭建属于自己的思维框架。 (4)思维导图。系统梳理答题考点和语文知识点,科学直观,便于应用;一切都从模仿开始,更容易操作,也更容易得分。 (5)真题演练。用中考真题识别中考真题,做到旧题有借鉴、新题有出处。让学生能认真审题、规范答题。
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