"本书是《Java面向对象程序设计》一书的第4版，使用的JDK版本是JDK 11。全书共分17章。第1章主要介绍Java产生的背景和Java平台，读者可以了解到Java是怎样做到“一次写成，处处运行”的。第2章和第3章主要介绍Java的基本数据类型、数组、枚举类型，以及运算符和控制语句。第4章至第6章是本书的重点之一，讲述类、对象、继承、接口、匿名类、异常类、Lambda表达式等内容。第7章和第8章是对第4章、第5章知识的总结升华，第7章讲述面向对象设计的基本原则，第8章讲解几个重要的设计模式，以体现面向对象设计的基本原则。第9章讲述常用的实用类，包括字符串、日期、正则表达式、模式匹配以及数学计算等。第10章和第11章是基于Java Swing的GUI图形用户界面设计，讲解常用的组件和容器，对于比较复杂的组件都给出很实用的例子。第12章讲解Java中的输入流与输出流技术，这部分特别介绍怎样使用输入流和输出流来克隆对象、Java的文件锁技术以及使用Scaner解析文件等重要内容。第13章讲解泛型和集合框架，强调如何使用集合框架提供的类来有效、合理地组织程序中的数据。第14章主要讲解Java怎样使用JDBC操作数据库，讲解预处理、事务处理等重要技术，以及 Java的内置Derby数据库。第15章讲述多线程技术，通过许多有启发的例子来帮助读者理解多线程编程。第16章讲解Java在网络编程中的一些重要技术，涉及URL、Socket、InetAddrees、DatagramPacket等重要的类，而且特别讲解Java远程调用（RMI）。第17章采用MVC思想讲解怎样设计和实现一个单词字典小系统。 "

耿祥义 单位：大连交通大学 职务:教师职称：教授 性别：男 年龄：57 专业：计算机科学与技术 学历：博士 研究领域：软件设计，java分布式技术 研究成果：著有《java设计模式》《java面向对象程序设计》《JSP实用教程》等。

前言 党的二十大报告指出： 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。高等教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。 本书是《Java面向对象程序设计》一书的第4版，使用的JDK版本是JDK 11，增加了JDK 10版本之后的“局部变量类型推断”内容，以及Java 8之后的Lambda表达式内容。在“设计模式”一章增加了责任链模式，将“JDBC操作数据库”一章更新为“JDBC与MySQL数据库”，同时也介绍了SQL Server、Derby和Access数据库。另外，增加了一个实训内容，作为本书的最后一章。其他章节也都做了适当调整，包括内容的组织和例子（部分例子的调整是为了适应新的JDK版本），使得本书更加适合教学。本书继续保持可读性和实用性，特别强调面向对象的程序设计思想。本书全面地讲解了Java的重要知识，尤其强调面向对象的设计思想和编程方法，在内容的深度和广度方面都给予了仔细考虑，在类、对象、继承、接口等重要的基础知识上侧重深度，而在实用类、输入流、输出流、Java网络技术、JDBC数据库操作等实用技术方面的讲解上侧重广度。通过本书的学习，读者可以掌握Java面向对象编程的思想和Java编程中的一些重要技术。 　　全书共分17章。第1章主要介绍Java产生的背景和Java平台，读者可以了解到Java是怎样做到“一次写成，处处运行...