本书较为精练地整合了“电路理论”和“模拟电子技术”两门课程,主要内容包括:绪论、直流电路、正弦交流电路、常用半导体器件、放大电路基础、集成运算放大器、反馈及其稳定性、集成运算放大器的应用、直流稳压电源、在系统可编程模拟器件及其开发平台。本书在内容选取上遵循“电路”为“模拟电子技术”服务的原则,兼顾深度和广度,力求具有较宽的覆盖面并保证合理的深度;注重基础理论的同时兼顾技术的先进性;体系结构新颖,文字简练流畅;例题和习题富有思考性和启发性,并在书后附有部分习题参考答案。本书适合作为高等学校计算机科学与技术、人工智能、机械电子工程等专业的“电路与模拟电子技术”“模拟电子技术基础”等课程的教材,也适合作为高等职业院校电子类专业相关课程的参考教材。

杨凌：兰州大学信息科学与工程学院副教授、硕士研究生导师，教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会协作委员，教育部学位与研究生教育发展中心评议专家，甘肃省科技评价及奖励评审专家，兰州大学“萃英好老师”及“？政基金”项目指导教师。长期从事机器学习、非线性电路等领域的教学与科研工作。系统讲授本科生“电路分析”“模拟电子线路”“数字电路与逻辑设计”“自动控制原理”以及研究生“机器学习”等课程，其中“模拟电子线路”先后获批甘肃省本科线下一流课程、甘肃省高等学校创新创业教育示范课程及甘肃省本科线上/线下混合式一流课程。出版教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会规划教材3部，获各级各类教学成果奖10余项，主持或参与国家及省部级科研项目20余项，发表学术论文60余篇。

第3版前言 本书是在前两版使用的基础上，为适应高等教育的发展趋势以及学科专业演变的现状，进一步凸显人工智能等新型专业的教学需求，广泛听取多所院校用书师生的反馈意见，总结提高、修改增删而成的。 除继续保持前两版的特点外，在修编时，进一步夯实基础，优化体系，突出先进，强化课程育人。具体工作如下： （1） 每章开篇均撰写了“科技发展前沿”，旨在让读者了解与本章内容密切相关的最新科技发展态势，进而提升读者学习基础电路知识的兴趣和动力，激发专业使命感和责任感。 （2） 每章结尾都讲述了一个“科学家故事”，选取人物的科学成就和轶事与章节内容紧密相关，旨在弘扬科学家精神，并进一步让读者深入理解电路知识的发展脉络，深化情感认知。 （3） 进一步强化基础知识，如重写了2.3节，深化电源的概念； 增加了4.1.3节，阐述“半导体导电机理”，以使读者更加深入理解PN结的形成； 在4.4.3节增加了“互补型MOS场效应管”的内容，以进一步增强对集成电路工艺的认知。 （4） 进一步优化理论体系，将第7章的标题修订为“反馈及其稳定性”，不仅强调负反馈技术在电子系统设计中的应用，同时拓展读者对正反馈理论的认识，以便更为深刻地理解第8章有关使用正反馈技术的经典电路，如滞回电压比较器和波形产生电路等。 （5） 进一步密切基本单元电路与集成电路的关系，如将6.2节“电流源电路”中的参考电流表示由“Ir”改为“IREF”，从而与6.4节“集成运算放大器”中参考电流的标识统一； 将8.4节“电压比较器”中的参考电压由“UR”改为“UREF”，从而与ADC中参考电...