"《C语言程序设计》以职业能力培养为目标，以项目案例为切入点，以分析问题和解决问题为主线，强调理论教学与实践应用相结合，适当介绍计算机运行机理，紧跟新时代信息技术新特征，按照学习者的认识规律和特点有选择地组织项目案例，将C语言的知识点融入具体问题的解决过程中，帮助读者在实践中掌握编程技能，培养工程思维。《C语言程序设计》注重以问题为导向，引导读者从实际问题出发，逐步分析、设计和实现解决方案，保证知识的系统性和完整性，从而深化对编程思想的理解，培养读者的科学思维方法。《C语言程序设计》适合初学者和有一定编程基础的读者。无论你是计算机专业的学生，还是对编程感兴趣的爱好者，都可以通过《C语言程序设计》的学习，逐步掌握C语言的核心概念和编程技巧，并具备独立开发小型项目的能力。 "

彭相华，中共党员，湖南省机器人学会高级学术专家、湖南省人工智能学会理事、湖南省物联网学会理事，湖南女子学院计算机科学与技术应用特色学科负责人、计算科学与技术系主任，教授，硕士生导师。主编《Spark技术与大数据应用》等教材4部，指导省级大学生创新项目3项、指导学科竞赛获省部奖20余项，主持和主要参与课题25项，撰写论文30多篇，曾获教育部多媒体课件三等奖和湖南省优秀学术论文二等奖。

前 言 在当今这个以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展的时代，算力对各国经济发展、社会进步、人民生活带来了重大而深远的影响，程序设计已成为一项不可或缺的核心技能。无论开发技术如何发展，C语言作为一种历史悠久且功能强大的编程语言，在编程界依然具有举足轻重的地位，仍旧是程序开发人员必须掌握的基本功。对于C语言的学习者来说，学习和掌握利用计算机解决问题的思路和方法，具备程序设计的能力是非常重要的。为了使初学程序设计者能很好地入门，作者本着OBE教育理念，融合多年的教学经验和教学资源，从知识、方法、应用三个维度编写了本书。我们深知：学习一门编程语言，不仅仅是要掌握其语法和语义，更重要的是理解其背后的编程思想、算法设计和数据结构等核心概念。因此，这是一本面向广大初学者的C语言教程，书中根据初学者的认识水平，讨论为什么要学习C语言，怎么学好C语言；在详细介绍C语言基本语法的同时，注重培养读者的编程思维和实践能力。在项目案例中用通俗易懂的语言将复杂的问题形象化，让人易于理解，容易上手，做到学用结合，学出兴趣，做出成效。 本书以职业能力培养为目标，紧跟新时代信息技术新特征，按照学习者的认识规律和特点，以项目案例为切入点，以分析问题和解决问题为主线，强调理论教学与实践应用相结合，适当介绍计算机运行机理，将C语言的知识点融入具体问题的解决过程中，帮助读者在实践中掌握编程技能，培养工程思维。本书内容以问题为导向，引导读者从实际问题出发，逐步分析、设计和实现解决方案，培养读者解决问题的能力，从而深化读者对编程思想的理解，培养读者的创新能力。书中每章都引入名言俗语，讲述...