作者简介

《学前儿童语言教育与活动指导》教材是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,并结合编者多年幼儿园语言教育的教学实践编写而成的。教材着重突出活动性和实践性,尽可能满足学前教育专业学生就业后的实践应用需求。