Unit 1 Corporate Culture………………………………………………………………………… 1

Learning Objectives… …………………………………………………………………………… 1

Section A Lead-in…………………………………………………………………………… 2

Section B Embracing English…………………………………………………………… 2

Text A What Does Corporate Culture Really Mean?…………………………………… 2

Text B Components of a Great Corporate Culture……………………………………… 6

Section C Extending Your English… ………………………………………………10

I. Approaching the reading skill: Reading between the lines（理解文章字里行间的

含义）1… ……………………………………………………………………………10

II. Applying the reading skill: Cultural Diversity in the Workplace…………………… 11

III. Job skill: Reading and understanding incident and progress report（读懂事故报

告与进度报告）………………………………………………………………………14

Section D Self-evaluation……………………………………………………………18

Unit 2 Trademarks and Brands……………………………………………………………19

Learning Objectives…………………………………………………………………………19

Section A Lead-in………………………………………………………………………20

Section B Embracing English………………………………………………………20

Text A How Does a Trademark Work?………………………………………………20

Text B Building a Strong Brand………………………………………………………26

Section C Extending Your English…………………………………………………31

I. Approaching the reading skill:Reading between the lines（理解文章字里行间的

含义）2… ……………………………………………………………………………31

II.Applying the reading skill: The Power of Branding…………………………………32

III. Job skill:Reading and understanding a travel report（读懂差旅报告）…………35

Section D Self-evaluation……………………………………………………………39

Unit 3 Mechanism of the Board… ………………………………………………………41

Learning Objectives…………………………………………………………………………41

Section A Lead-in………………………………………………………………………42

Section B Embracing English………………………………………………………42

Text A Forming of the Board Directors………………………………………………42

Text B The Concept of Corporate Governance with the Board………………………46

Section C Extending Your English…………………………………………………51

I. Approaching the reading skill: Understanding the tones（理解作者的语气）1……51

II. Applying the reading skill: Should a Private Company Have a Board of

Directors?……………………………………………………………………………53

III. Job skill: Reading and understanding summaries（读懂摘要）……………………54

Section D Self-evaluation……………………………………………………………58

Unit 4 Stock Market… ………………………………………………………………………59

Learning Objectives…………………………………………………………………………59

Section A Lead-in………………………………………………………………………60

Section B Embracing English………………………………………………………60

Text A Stock Market Bubble…………………………………………………………60

Text B Behavior of the Stock Market…………………………………………………66

Section C Extending Your English…………………………………………………70

I. Approaching the reading skill:Understanding the tones（理解作者的语气）2… ……70

II.Applying the reading skill: America’s Stock Market: Better Than the Alternatives………72

III. Job skill: Reading and understanding advertisements（读懂广告）………………75

Section D Self-evaluation……………………………………………………………79

Unit 5 Overseas Market… …………………………………………………………………81

Learning Objectives…………………………………………………………………………81

Section A Lead-in………………………………………………………………………82

Section B Embracing English………………………………………………………82

Text A A Global Marketing Strategy…………………………………………………82

Text B Go West, E-Tailers!… ………………………………………………………88

Section C Extending Your English…………………………………………………92

I. Approaching the reading skill:Outlining the text （概括文章要点）1………………92

II.Applying the reading skill: Technology Helps Business Go Global…………………94

III. Job skill: Reading and understanding fliers and brochures（读懂小广告传单与

宣传册）……………………………………………………………………………96

Section D Self-evaluation… ……………………………………………………………100

Unit 6 Vision of the Company… ……………………………………………………………101

Learning Objectives… …………………………………………………………………………101

Section A Lead-in…………………………………………………………………………102

Section B Embracing English…………………………………………………………102

Text A Get Employees Excited About Your Business Vision………………………102

Text B Building Your Company’s Vision………………………………………………108

Section C Extending Your English……………………………………………………113

I. Approaching the reading skill: Outlining the text（概括文章要点）2…………… 113

II.Applying the reading skill: Company Vision Statement and Business Planning…… 115

III. Job skill:Reading and understanding instructions and procedure descriptions

（读懂说明书）…………………………………………………………………117

Section D Self-evaluation………………………………………………………………120

Unit 7 Business Geeks………………………………………………………………………… 121

Learning Objectives………………………………………………………………………… 121

Section A Lead-in……………………………………………………………………… 122

Section B Embracing English… …………………………………………………… 122

Text A The Business Geek: Not an Oxymoron……………………………………… 122

Text B Why Business Needs More Geeks?……………………………………………128

Section C Extending Your English………………………………………………… 132

I. Approaching the reading skill: Understanding the author’s purpose（理解作者意

图）1…………………………………………………………………………………… 132

II.Applying the reading skill: Look for the Natural Leaders Among Your Geeks… … 134

III. Job skill: Reading and understanding foreign trade documents （读懂外贸单

证）1… ……………………………………………………………………………… 136

Section D Self-evaluation………………………………………………………………142

Unit 8 Top 500…………………………………………………………………………………… 143

Learning Objectives… ……………………………………………………………………… 143

Section A Lead-in……………………………………………………………………… 144

Section B Embracing English… …………………………………………………… 144

Text A Being a Fortune 500 Company……………………………………………… 144

Text B 10% of Global 500 Produce 73% of Greenhouse Gases…………………… 149

Section C Extending Your English………………………………………………… 153

I. Approaching the reading skill: Understanding the author’s purpose（理解作者意

图）2…………………………………………………………………………………… 153

II. Applying the reading skill: World’s 500 Largest Corporations in 2013: the Chinese

Are Rising… ………………………………………………………………………… 154

III. Job skill: Reading and understanding foreign trade documents （读懂外贸单

证）2… ……………………………………………………………………………… 156

Section D Self-evaluation… ………………………………………………………… 160

New Words and Expressions… ……………………………………………………………… 161