这是一本为管理经济学课程——绝大多数工商管理和经济学专业都会涉及的传统课程——准备的教科书。本书的结构和涵盖的主题既遵循了传统的授课方式，又在许多方面做出了新的、令人兴奋的拓展，反映出现代管理工具和方法的最新进展。

本书的主要目标：

■ 围绕厂商理论，提供管理决策制定的统一主题。本书说明了管理经济学不是对孤立主题的研究，而是经济学、决策科学和企业管理各个职能领域的综合，企业在约束条件下，试图实现最优化决策的过程中，这些方面是如何相互作用的。

■ 在管理经济学中引入国际视角以反映当今世界偏好、生产和分配的全球化。其他教科书只是包含了管理经济学国际化方面的几个孤立的例子或者章节。但是本书的每一章、每一节都详细地综合和讨论了在当今全球化的形势下，管理经济学的国际化分支。这是非常必要的，因为我们消费的多数商品是进口的，并且企业也从海外购买大量要素并向海外销售更多的商品。更重要的是国内的企业面临着国外企业越来越激烈的竞争。

■ 介绍许多在其他的管理课程中根本不提或者只是简单提及的新主题和新管理工具。主要包括公司结构、战略行为、商业伦理、电子商务、信息经济学、国际化风险、新（国际化）的规模经济、虚拟企业、全面质量管理、流程再造（重组）、学习曲线、标杆管理、学习型组织、新的数字化工厂、捆绑销售和互联网的商业用途。

■ 展示在现实世界中，管理决策是如何制定的。本书包括对117个真实案例的分析（远远多于其他教科书）。在每篇的结尾，分别有一个较长的综合案例分析，全书共5个综合案例。既然管理经济学本质上是一门应用学科，那么案例分析就不容忽视。本书的案例包括多个方面：施乐（Xerox）的标杆管理，通用电气（GE）的流程再造（重组），吉列（Gillette）引入Sensor 和Mach 3刀片, 福特的世界轿车、虚拟组织，通用汽车认为小的更好，美国的全新数字企业，康柏的物流管理，欧元和欧洲企业的国际化竞争，美元汇率和美国企业的赢利性，沃尔玛的抢先市场战略，跨国企业的转移定价，康爱迪生公司（Con Edison）的价格歧视，Priceline网站的定价方式, 微软的反垄断案，风险度量（riskmetrics）系统，通过资产组合分散风险，国际长途电话的定价问题。

其他特色

本书还具有以下特色：

■ 涵盖了实际管理决策以及其他管理经济学课程的全部主题。因此，在课程内容的选择上为教师提供了极大的灵活性。

■ 不论是否具备微积分知识，都可以学习和阅读本书。第2章的选学部分深入讨论了管理经济学用到的全部微积分知识和最优化技术。在后续部分，只是在大多数章节的数学附录和脚注中使用了微积分。

■ 尽管本书实质上是应用性的，但却建立在充分的理论分析基础上。这就解决了该学科普遍受到批评的问题： 要么过度理论化，要么纯粹应用化而理论基础薄弱。

第4版新增内容

第4版增加了许多新的内容，包括商业伦理（第1章），电子商务（第3章），理想公司的结构体系（第7章），跨国企业的转移定价（第11章），反垄断和新的兼并浪潮（第12章），外汇风险及其规避（第13章）。

新版本还包括28个新的案例分析： 波音公司的商业伦理（案例16），世界上最受推崇的公司（案例19），亚马逊的电子商务（案例39）；新的管理工具： 虚拟购物和虚拟管理（案例43），欧元和欧洲企业的国际化竞争（案例68），公司结构和组织竞争（案例76），战略联盟和关联企业（案例107），电信业和航空业的价格战以及囚徒困境（案例109），在Priceline网站上报出你的价格（案例119），微软的反垄断案（案例128），信息、风险和长期资产管理的崩溃（案例138），管制、风险资本预算和国际长途电话的价格（案例147）。

每章都包括一个新的部分，即对该章主题最重要的国际互联网地址。另外，第4版还提供了一个包括补充材料（案例、理论点及应用），并不断更新的站点。

管理经济学的主旨

管理经济学是指运用经济学理论和决策科学的分析工具，研究企业如何在它所面临的约束条件下，做出最优的管理决策。

本书适用于为高年级本科生和研究生开设的管理经济学课程。本书通过厂商理论把经济理论（微观经济学和宏观经济学）、决策科学（数理经济学和计量经济学）、商学的基础领域（会计、金融、营销、人力资源管理和生产管理）综合和联系在一起，阐述了这些主题如何成为管理决策的关键部分。企业管理的各个职能领域构成了企业的经营环境，同样它们也提供了管理决策的背景。经济理论提供了最优决策的理论框架，决策科学提供了最优化和经济关系的估计工具。作为综述性课程，管理经济学综合和联系起所有这些主题，并展示了它们对管理决策的重要性。

本书的组织结构

本书包括五篇： 

■ 第Ⅰ篇（第1~2章）论述了管理经济学的性质和范围，介绍了厂商理论，回顾了最优化技术。第1章以比较清晰且比较令人信服的方式，阐述了厂商理论如何提供管理决策研究的统一主题，以及当今世界偏好、生产、分配国际化发展的快速趋势，管理经济学的全球观点为什么是必需的，还包括需求和供给的基本概念和原理。第2章回顾了最优化技术或者说企业在一定的约束条件下，寻求最有效地实现目标的方式。同时，第2章也讨论了新的管理工具。

■ 第Ⅱ篇（第3~5章）分析了需求。各章分别讨论了需求、对需求的经验估计、需求预测。对这些重要的主题，其他的教科书一般很少分章节独立讨论，因此缺乏综合性。

■ 第Ⅲ篇（第6~8章）介绍了厂商生产理论、成本理论及其度量，也介绍了线性规划及其在管理经济学中的应用。第6章介绍了生产中的要素替代，第7章论述了长期生产曲线和短期生产曲线，第8章对线性规划的论述比任何其他课本要更完整和清晰。

■  第Ⅳ篇（第9~11章）把需求分析（第Ⅱ篇介绍的）与生产和成本分析（第Ⅲ篇论述的）结合在一起，分析在各种市场结构中，价格和产量是如何决定的。第9章讨论了完全竞争、垄断和垄断竞争，第10章论述了寡头垄断及其战略行为，第11章论述了在各种市场结构中的定价行为。

■ 第Ⅴ篇（第12~14章）论述了管制和反垄断、政府在经济中的角色、风险分析、长期投资决策和资本预算。

教学特征

除了117个现实案例的分析（每章6~10个），每篇末尾提供的综合案例分析是对该部分论述的管理决策类型的回顾。

本书具有如下教学特征： 

■ 为了使用方便，每章都分成若干节，较长的节分成两个或更多的小节。

■ 文中给出了全书所有图表的详细解释，并在标题中加以提炼和总结。

■ 图表是按照数学比例制作的，使得答案是真实的数字而非简单的线段，而且在图例中明智地运用阴影，有助于学生的理解。

■ 每章中的重要术语用黑体字标出，本书结尾处的词汇表给出了所有重要术语的解释，并按字母顺序排列。

每一章包括如下所示的教学帮助：

1. 提要，回顾了每章的主要知识点。

2. 问题讨论，能够回答这些问题意味着学生完全掌握了每章的内容。

3. 习题，要求学生能够实际运用所学到的知识。用星号（*）标记的习题的答案在书后给出，为学生提供及时反馈，有助于提高学习效率。用“”图标记的习题是可以用计算机求解的。

4. 补充阅读，包括本章所涉及主题的最重要的参考资料。书后提供了独立的名称索引。

5. 国际互联网地址，提供了有关每章主题的最重要的互联网站点。

教师的辅助材料

1. 教师手册。包括每章末尾的问题和习题的答案。手册和教材一样精心准备，是市面上内容最广泛的教科书。

2. 独立的计算机试题库。总共1 200道试题（800道多项选择题，150道是非判断题，250道计算题，都备有详细的答案），比市面上任何同类教科书内容都更广泛。

3. 可下载的Powerpoint文件。对那些在课堂上希望使用本书图表的教师，提供有现成Powerpoint形式的图表。可以从http://harcourtcollege.com/econ下载。所有的Powerpoint图片都可以根据教师们的课堂需要而编辑。

4. 商业分析计算器（ABC）。商业分析计算器是由Gannon大学的Robert Brooker提供的，是一个综合性的专业商业分析工具，在Windows环境下运行。商业分析计算器的每一个模型都可以完成一种特定类型的计算（比如决策分析、财务分析、预测、最优化）。计算的结果和图表可以在屏幕上显示、打印或者拷贝到Windows的剪贴板中以用于其他地方。在学习指南中，商业分析计算器软件与每章的习题联系在一起，创造了方便的学习环境。学生辅助资料

1. 学习指南。由Gannon大学的Robert Brooker提供，可以从SouthWestern获得，目的在于帮助学生复习和应用书中学到的内容。一个可以在IBM兼容机Windows 3.1和 Excel 5.1环境下运行的软件包，完全融合了课本和学习指南，并包括回归分析、预测、线性规划、资本预算、风险分析以及书中涉及的其他重要的分析技术的程序。每章末尾的习题中，可以使用这个软件包的都用“”图像标出来了。

2. 网站。由作者提供，包括补充材料（案例、理论观点及应用），并可以持续更新。

致谢

本书源于我在纽约的福德姆（Fordham）大学和维也纳和克雷姆斯的经济管理大学20多年的本科生和研究生管理经济学课程授课经验。我很幸运，有很多优秀的学生，他们的问题和意见大大增强了本书的清晰度和解释能力。

我为拥有写成此书的知识而深深感谢我早先的导师们，他们是： William Baumol(纽约大学和普林斯顿大学），Victor Fuchs(斯坦福大学和国家经济研究局)，Jack Johnston(加利福尼亚大学Irvine分校)和Lawrence Klein(宾夕法尼亚大学沃顿商学院)。从这些优秀的经济学家那里，我获得无数见识。

福德姆大学商学院和经济系的许多同事们的建议显著地提高了本书的质量。我以前的同事Frank Fabozzi 也提出了许多非常有价值的建议。 

还有许多其他院校的教授也为本书提出了许多极有价值的建议。在此，对这些教授表示衷心感谢。

此外，在世界各地教授管理经济学的教授们也为本书提出了非常有价值的建议，我非常感谢他们所有的人。

在完成本书的整个过程中，Kevin Coughlin, Luca Bonardi和Jack Santangelo都一直是我的助手。他们是最好的研究生助教。我非常感谢已故的Ronald A. Fisher先生财产的继承人, Frank Yates博士,伦敦Longman 集团, 他们许可我从他们的书（Statistical Table for Biological,Agricultural and Medical Research, 第6版，1974年）  中复印表G.2。

最后，我要对出版社的全体人员表示感谢，特别是为Michael Roche, Amy Porubsky, Rebekah Mercer, Vicki Whistler, Serena Sipho Michelle Graham, 以及Janet Morey的友好和专业的帮助表示感谢。感谢Angela Bates和Marie Sundberg的有效和令人愉快的安排。

多米尼克·萨尔瓦多