全书结构新颖，每个任务都包含技能目标、知识目标、工作任务设计、相关理论知识的探究、知识能力的拓展等环节，以便学有余力的同学能够掌握更多的知识。把Dreamweaver CS3的大量知识点细化到各个任务中去讲解，并针对相关的知识点深化、拓展，循序渐进、直观明了地阐述了Dreamweaver CS3的各种功能，加深读者的理解，具有较强的可读性和可操作性。

为了使本教材更能符合高职学生的实际情况，在教学内容的组织与编写过程中更多地考虑到实际开发与教学相结合的思路，相应的理论知识在技能训练过程中得到理解和掌握，教学内容的组织按照由简单到复杂、由局部到整体、由易到难，循序渐进地、合理地组织学习知识、训练技能。读者在学习过程中只需按照相关实践知识中对应的步骤完成工作任务,就能熟练地进行页面的设计与制作。

本课程的教学内容划分为7个教学项目共18个教学任务，如下表所示。教师在教学过程中可以灵活地采用先讲后练、先练后讲或者是边讲边练的方式进行。7个教学项目共18个教学任务项 目 组 织任务驱动模块设计教 学 重 点项目1 Dreamweaver CS3站点任务1 网站欣赏分析优秀网页的布局结构、颜色搭配等任务2 构建简单Web站点创建本地网站、Dreamweaver CS3工作环境、网页制作基础知识项目2 网页基本元素--文本和图像任务3 文本的操作文本操作、特殊文本、超链接与文本超链接任务4 图像的操作认识图像、图像超链接、图像查看器项目3 网页布局技术任务5 布局技术之一--表格表格、嵌套表格、布局模式任务6 布局技术之二--Div+CSSDiv+CSS布局任务7 布局技术之三--层APDivAP元素与表格的转换、拖动AP元素行为、显示-隐藏元素行为任务8 布局技术之四--框架框架和框架集、创建自定义框架和框架集、内联框架iFrame任务9 布局技术之五--模板和库模板、库项目、资源的应用续表项 目 组 织任务驱动模块设计教 学 重 点项目4 表单任务10 表单和Spry表单构件表单及表单对象、Spry表单构件、制作具有校检功能的会员注册表单、检查表单行为项目5 美化网页任务11 使用CSS美化网页CSS层叠样式表、CSS滤镜任务12 动感页面--多媒体网页中的动感元素、Spry组件任务13 网页特效--行为行为与事件、行为的应用、内置行为任务14 网页特效--时间轴层与时间轴、时间轴行为任务15 网页特效--插件插件、检查插件行为项目6 ASP动态网页技术任务16 搭建服务器平台ASP技术、建立虚拟目录、Access数据库、ADO技术、连接数据库任务17 动态网页绑定数据库制作注册页面、制作登录页面、SQL查询、数据库的应用项目7 站点测试任务18 站点测试与维护管理网站、网站发布、维护站点、网站的宣传课外拓展实践根据课堂所学习的操作方法，选择一个主题，学生自己动手制作网页工学结合网站开发项目网页设计与制作的知识和技能的综合应用，提高网页制作实战技能和岗位适应能力  本书设计的项目导向、任务驱动教学还存在一定的局限性，还需要经过教学实践的证实与提炼。由于这是一项尝试性工作,在内容与组织方面也难免有不足之处,还要在实践中进一步完善。

本书已列为2009年浙江省“十一五”重点建设教材资助计划。

本书的编写得到了浙江育英职业技术学院教授、高级工程师、浙江省教学名师秦学礼老师的指导与大力支持，并共同完成此书的策划与编写工作。在编写过程中参阅了大量的相关教材和专业书籍，在此一并向各位专家及各位参考书籍的编者表示感谢。教学素材可在清华大学出版社网站下载，也可和作者联系。

鉴于编者水平有限，书中纰漏和考虑不周的地方在所难免，欢迎各位专家和广大读者不吝赐教、批评指正，电子邮件发送至wycszjsjy@126.com. 

作 者2009年8月于杭州