教育部在《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》中明确指出，职业教育要正确处理好教师与学生的关系，在进一步发挥教师在教学工作中的主导作用的同时，要更加注重调动学生学习的积极性和主体作用。当前的职业教育越来越重视将理论融于实践、将课堂融于实践的“教、学、做一体化”教学模式。本书正是以这一原则为指导思想，严格遵循“从实践到理论，再从理论到实践”的认知规律，通过与真实企业进行合作，实行“教、学、做一体化”，从而实现理论与实践的相互融合。

    本书是针对新时期高职院校学生的特点进行课程改革的大胆尝试，编写体例新颖，案例分析独特。本书编写过程中提到的内容以及网站所使用的各种推广方法，都是以北京信息职业技术学院信息工程系进行校企合作的公司网站为实际操练对象进行的，所用到的项目、学生进行的各项练习任务也都是由学院教师与合作公司共同制定的。

    本书由孙丹主编，周仕洵、李瑶为副主编。具体分工为：绪论、项目一、项目二由孙丹编写；项目三、项目五、项目六、项目七、项目八、项目十、项目十一由周仕洵编写；项目四由吴瑕编写；项目九由郭宏霞老师编写；全书的习题与实训由李瑶编写。此外，本书在编写过程中得到了与我系进行校企合作的企业“浅草风”电子商城的大力支持，在此表示衷心感谢，感谢其对学校教学工作的支持与帮助！

    由于编写时间仓促，编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请读者批评指正。