前    言

　　本书是根据高等职业教育、高等专科教育及成人高等教育(经济类)的要求，在认真总结多年从事高职高专经管类数学教改经验的基础之上，结合教育部对高职教育的总体指导要求而编写的。

　　本书内容的选取充分体现了高职高专基础课教学中“以应用为目的，以必需为度”的原则，以“强化概念，注重应用”的指导思想。

　　我国近几年的高等职业教育，在培养高等技术应用型人才方面，高职高专院校起到了主力军的作用。教育部对高职高专院校的培养目标、办学模式和教学管理等，都有了明确的指导思想，为这类院校指明了正确的办学方向。随着时代的发展，《经济数学》第1版的内容也需要修改和完善。与第一版相比，第2版的内容在编排上更趋合理、简捷；讲述也更注重实际。本书除吸收借鉴众多同类教材的一些优点外，又具有以下自己鲜明的特色。

　　(1) 考虑到当前高职学生现有数学知识掌握的实际情况，以不降低教材质量为前提，本着“必需、够用”的原则，在保持学科知识体系完整性的基础上，尽量降低难度，注重应用。

　　(2) 教材编写本着突出重点，分散难点，注意几何学、经济学上的解释；重点培养学生的抽象概括能力和实际动手的应用能力。

　　(3) 注意体现启发式教学和直观性教学的原则，以有利于不同层次学生对知识的掌握。

　　(4) 练习题的编选本着锻炼学生的基本运算能力，不追求复杂的计算和变换过程的原则，适当增加应用性题目。练习题的编写涉及了与专业生产中可能碰到的一些实际问题。

　　另外，本书章节中打*号者，表示可以根据不同专业要求作为选学内容。

　　参加本书第2版编写的老师有潍坊科技学院的丁勇、刘文祥、赵翠华、张国凤、徐立梅，北京京北职业技术学院的李建军等老师，以上老师都具有多年丰富的高等教育教学经验和较高的教学理论功底，为本书高质量的修订打下了良好的基础。全书由丁勇统稿并定稿。

　　本书第1版由潍坊学院的杨家琪教授审稿，对本书的知识结构体系及内容都提出了许多宝贵意见和建议，对教材的出版付出了很大的心血，在此表示衷心的感谢。

　　由于作者水平有限，书中难免有欠妥之处，敬请广大读者批评指正。

　　                                              编  者