前  言

分子诊断学作为分子医学的重要组成，为疾病病因诊断及疾病预测提供检验信息和重要依据。我们编写《分子诊断学学习指导及习题集》旨在帮助学生系统复习和掌握分子诊断学的基本理论和基础知识，理解掌握知识重点和难点，熟悉并掌握一定的应试技巧，为从事检验医学的各级和各类专业人员参加各类考试提供一本有价值的参考资料。

本书是中国医药科技出版社出版的《分子诊断学（第4版）》的配套学习资料，其内容包括学习目标与要求、基本内容、自测题及参考答案四个部分。全书共十四章。第一章为绪论；第二章为基础理论知识；第三章至第八章介绍分子诊断技术；第九章至第十三章介绍分子诊断在临床上的应用；第十四章介绍临床分子诊断的质量控制。学习目标与要求是对教学大纲主要内容的剖析和梳理。学习内容可帮助学生在学习中清楚各章节的主要知识点。为帮助学生知识体系梳理和逻辑思维训练，我们创新性地引入章节知识点的思维记忆导图，利于学生主动学习。练习题是本书的主要内容，练习题对必须掌握的基本知识、重点内容，以变换题型的方法予以强化，并按教学大纲“掌握、熟悉、了解”的不同要求，对每章节的题量、题型、难易程度予以全面考虑。练习题题目类型包括名词解释、选择题、填空题、简答题和问答题。编者从教材中筛选出相应章节的中英文名词，便于学生自我测试学习效果。选择题、填空题均按大纲要求及各类考试中所占的比例给出自测试题及参考答案，帮助学生全面复习、巩固理论知识。简答题和问答题注重理论与实践相结合，主要测试学生分析问题和解决问题的能力和方法。 

在编写过程中，我们依据规划教材、教学大纲、实验指导并参考多方面的相关材料，力求做到科学性、权威性、系统性、新颖性和实用性的统一。本书主要作为医学检验技术、医学实验技术等医学技术专业和相关医学专业本、专科学生的配套教材和教师教参使用，也可作为检验技术、疾病预防控制领域人才的培训教材和专业参考书。编写本书时参考了相关文献资料，在此谨对其作者表示感谢；本书编写还得到各编委所在院校的大力支持，在此一并致以衷心的感谢。尽管编写人员具有丰富的课堂教学、临床检验及科学研究工作经验，书中仍免不了存在缺点、错误和不当之处，恳请各位同行和读者提出宝贵意见，给予批评指正，以便再版时修正与补充。

编  者

2024年5月