前言

信息技术应用能力是职业教育必备基础，是职业院校毕业生适应社会岗位要求的必备素养。与此同时，数字化已成为推动经济社会转型与升级的核心力量，信息技术驱动的数字技术，为构建创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国以及智慧社会提供了坚实的支撑。数字经济持续繁荣，信息技术日新月异，这对职业院校毕业生提出了更高、更多的信息素养标准和要求。

为深入贯彻党的教育方针，切实履行立德树人的根本职责，满足国家信息化发展战略对人才培养的需求，我们围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养目标，结合国家教学标准要求，设计了最为基础实用的学习内容。通过理论与实践相结合的教学方式，锻炼学生基础信息技术应用能力，特别是信息获取、处理、交流及应用能力，培养其信息素养，树立基本的信息道德观念和行为规范，为学生职业发展、终身学习及社会服务奠定坚实的基础。

第2版在第1版的基础上进行了大幅修订，弱化了理论讲解，加强了案例实训操作。全书内容划分为7个项目，全面覆盖新课标要求，确保知识达标、技能规范。以Windows和Office作为基本应用环境进行编排，涵盖了计算机使用、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概览以及信息素养与社会责任等各专业都适合的基本信息技能。在编写过程中，我们注重项目引领、工学结合的“理实一体化”教学模式的实施，所有知识点和技能点均以项目形式组织，通过实践训练，使学习者获得直观的学习体验。同时，采用案例导入模式，将工作场景、信息技术与行业知识紧密结合，形成连贯的学习环节，逐步提升学生的知识和技能水平。

为了更好地提供企业真实案例，我们联合了青岛中天信通物联科技有限公司、烟台大数据中心等企事业单位共同编写，对书中案例的应用场景进行实地调研和论证。同时为了满足理论知识体系学习的需要，我们提供了图文并茂、资源丰富的电子活页内容，便于师生学习，且能够随时进行更新。教材配备二维码学习资源，实现纸质教材与数字资源的无缝对接，方便学生随时随地学习。此外，还提供了PPT课件、电子教案、微课视频等配套资源，可在清华大学出版社网站免费获取。

本书由王俏、万继平担任主编，辛丹丹、孙一铭担任副主编。陈守森教授审阅了全书，对全书编写过程提供了指导。高雨、郑贺权、刘晓英、杨福燕、兰秀霞、侯俊芳、马薇薇、孙昕、左洁、何玮红、孙晓静、姜颖、洪诚、赵元元、李颖、张岭松、刘涛、高婷婷、王蕾等教师参与了编写。

本书编写过程中，多位行业专家和企业专家给予我们具体的指导。本书的编写工作得到有关高校的大力支持。编写团队还广泛参阅了很多同类教材和参考资料，在此一并表示感谢。

鉴于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请同行专家提出宝贵意见。

编者

2025年2月