本书集程序、算法、计算思维为一体，将Python编程学习写成扣人心弦的武侠故事，为广大中小学生、大学生及其他编程学习者提供了一次轻松入门、趣味盎然的Python 学习之旅。 本书基于虚拟的“编程江湖”展开学习，共分三卷、九章、三十六回，以章回小说的形式讲述乐观大方的Python 编程“剑术大师”派森恩、冷峻超强的算法设计“剑法大侠”韩青锋、足智多谋的计算思维“剑道大神”姬思木及其亲属、弟子等各种人物的编程江湖故事。全书涵盖各种计算机语言的基本特点、程序设计的一般方法、计算思维的初步应用、程序的基本结构及基础算法、高阶算法、数据结构、工程思维等诸多信息科技课程内容，形象地以剑术、剑法、剑道演绎编程知识、算法思想和计算思维的学习，让读者在寻剑、弩攻、争锋等波澜壮阔的奇幻旅程中学习、应用与思考，并深度融合文学、数学、武术等知识，用“沉浸式阅读”和“深度学习”实现潜移默化的自我塑造。 本书是零起点的Python 编程读物，以程序、算法、计算思维的创新式融合学习，对中小学信息科技课程的学习有很大帮助，适合广大青少年轻松学习Python 编程，以快速提升数字素养与技能。

王爱胜，山东省青州第一中学正高级教师、山东省特级教师、山东省教科院兼职教研员、山东省教学能手、山东省电化教育先进个人。首创“微项目教学法”和“半成品加工策略”，获潍坊市政府教学成果奖一等奖、二等奖；担任信息技术教材《必修2 信息技术与社会》(教育科学出版社)副主编和初中学段信息技术教材《信息技术》(泰山出版社)主编，参与编写泰山版小学、高中学段信息技术教材等；发表几十篇重量级国家级论文，担任《中国信息技术教育》热点解码栏目主持人；指导学生参加信息学奥赛获得国家级、省级多项大奖；创办“百香果深度思维”公众号；曾担任国培信息技术教育专家、山东省“互联网+”培训项目专家及上海师范大学硕士生导师等，在全国各地进行学术报告，广受好评。

前言 随着《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的颁布，计算思维成为信息科技课程培养核心素养的重要内容之一。小学、初中、高中逐渐开展以Python编程为基础的程序、算法、计算思维的教学，Python编程在中考、学业水平考试及高考、竞赛中日趋重要。因算法设计与编程受知识多、难度大及学校教育课时少等局限，课堂学习会在理解、应用、练习等方面遇到各种困难。为此，我们基于计算思维的新角度，提炼算法的基本思想，梳理中小学生必备的程序知识，运用学生喜闻乐见的武侠故事设置学习情境，架构学习历程，从易到难，环环相扣，学以致用，形成“阅读学算法，不插电学编程”的新思路，让学生在一个个精彩的故事中学习计算思维与算法，提高编程能力。学生通过“插电练习”或“不插电阅读”都能愉快地进行学习。 本书以虚拟化的武侠故事进行叙述，以章回小说的形式让学生的算法编程学习与语文阅读相得益彰，一举多得。全书分三卷、九章、三十六回，在寻剑、弩攻、争锋的故事场景中，生动有趣地把各种计算语言作为江湖门派，以程序实例和人物性格展现特点，用剑术、剑法、剑道类比学习程序知识、算法设计和计算思维，以盘龙阵、飞花令、套娃、击剑比赛、剑法擂台赛及算术动物园、派森英雄榜等趣味程序项目降低学习难度，提高学习效率。 本书故事环境是虚拟化的编程江湖，背景设定为古代青年学子在亲属护佑下的编程江湖奇幻旅行，地点主要在“硅晶谷”，具有时空交错的“故事纯属虚构”的特点，人物语言与行为具有亲和力和形象感；人物的知识与技术融合了中国功夫、兵家阵法等元素，以提高对技术的理解力和应用性；程序范例结合古今中外的经典案例与优秀算法，以提高学习的典型性与...