目  录

第1课  电影与微电影概述 001

1.1　电影的诞生和发展 002

1.1.1　电影的诞生 002

1.1.2　电影的成长期 003

1.1.3　电影的成熟期 007

1.1.4　电影的重要发展期 008

1.1.5　世界电影从突破创新中走向多样化发展  009

1.2　短片的发展 010

1.2.1　短片在德国的历史及发展 010

1.2.2　法国短片的生命力 012

1.2.3　德、法两国短片发展的重要意义   013

1.3　微电影的历史 014

1.3.1　微电影的概念 015

1.3.2　微电影的产生背景 015

1.3.3　微电影的优势 015

1.3.4　微电影的发展方向 016

1.4　特效技术对电影的影响 019

1.4.1　电影特技的分类 020

1.4.2　电影特效史上的几个精彩瞬间 023

1.5　本课小结 025

第2课  微电影创作流程 027

2.1　工作流程 028

2.2　提案 029

2.3　合同 029

2.4　进度安排 029

2.5　拍摄器材 030

2.6　通告单 031

2.7　声音与灯光 032

2.8　故事板 032

2.9　平衡的艺术 033

2.10　看场地 034

2.11　选演员 035

2.12　准备开机 036

2.13　本课小结 036

第3课  编剧技巧 037

3.1　案例介绍 038

3.1.1　两部微电影 038

3.1.2　一部短视频 038

3.1.3　一句话大纲 038

3.2　初次写剧本遇到的问题 038

3.3　剧本格式 039

3.3.1　内景与外景 039

3.3.2　日景与夜景 039

3.3.3　场景 040

3.3.4　景别 045

3.3.5　对话 046

3.3.6　角色命名 047

3.4　画外音与无画面声源 048

3.4.1　画外音 048

3.4.2　OV 049

3.5　台词的设计 049

3.6　写故事八法 049

3.6.1　建立关系 049

3.6.2　简单至上 051

3.6.3　有始有终 052

3.6.4　运用动词 053

3.6.5　多听别人说 054

3.6.6　编剧接龙 054

3.6.7　找参考片 055

3.6.8　反复修改 055

3.7　剧本结构 056

3.8　本课小结 056

第4课  镜头语言 057

4.1　实践是最好的老师 058

4.2　画面的比例 059

4.3　景别与构图 060

4.4　摄影机的运动 061

4.5　演员的视线 062

4.6　人物关系 064

4.7　镜头的选择 064

4.8　本课小结 065

第5课  故事板 067

5.1　什么是故事板 068

5.2　故事板创作 068

5.2.1　《鼓手》 故事板创作 068

5.2.2　《摄影师》故事板创作 071

5.2.3　《三点》故事板创作 075

5.2.4　《永远的十八岁》故事板创作  078

5.2.5　《画家Lee的奇幻漂泊》故事板创作 080

5.2.6　《大导演》故事板创作 082

5.3　商业故事板 085

5.3.1　水墨故事板 085

5.3.2　公开课科幻故事板 088

5.4　故事板创作流程 090

5.4.1　故事大纲 091

5.4.2　创作前的准备 092

5.4.3　让每个人都融入创作中 093

5.4.4　故事板式的编剧课 094

5.4.5　透视和景深 095

5.4.6　深入剧中人物 095

5.4.7　头脑风暴 097

5.4.8　快乐的日子 098

5.5　故事板的作用 099

5.6　本课小结 101

第6课  微电影拍摄 103

6.1　体验摄影棚 105

6.1.1　边走边拍 105

6.1.2　走进摄影棚 110

6.1.3　安排摄影机的位置 116

6.1.4　测光和布光 122

6.1.5　摄影机初体验 130

6.1.6　准备开拍 134

6.1.7　抠像与电脑特技 139

6.2　拍摄与现场调度 142

6.2.1　演员的调度 142

6.2.2　机位图 143

6.2.3　镜头分解 144

6.2.4　正打和反打 145

6.2.5　演员站位设计 145

6.2.6　车戏怎么拍 146

6.2.7　轴线法则 147

6.3　本课小结 147

第7课  灯光必修课 149

7.1　光影之美 150

7.2　相机与摄影机 153

7.3　商业广告布光 156

7.4　微电影布光 159

7.5　人像布光 162

7.6　环境布光 164

7.7　光源的位置 167

7.8　走进课堂 169

7.9　自然光 171

7.10　本课小结 172

第8课  拍摄模板 173

8.1　日常生活 174

8.1.1　打车 174

8.1.2　打篮球 174

8.1.3　上课、学习 175

8.1.4　抽烟 176

8.1.5　校园生活 176

8.1.6　寻找证据 177

8.1.7　加班 178

8.1.8　下班回家 178

8.1.9　车戏对话 179

8.2　情感 179

8.2.1　情侣矛盾 179

8.2.2　失恋 180

8.2.3　约会 181

8.2.4　安慰 181

8.2.5　想象 182

8.2.6　崩溃 183

8.2.7　挣扎 183

8.3　事件 184

8.3.1　被人跟踪 184

8.3.2　请家长 185

8.3.3　命案现场 185

8.3.4　画家创作 186

8.3.5　中奖 187

8.3.6　写保证书 187

8.3.7　遇到意外 188

8.4　气氛 189

8.4.1　误入空宅 189

8.4.2　恐怖气氛 189

8.4.3　撞鬼 190

8.4.4　东西丢失 191

8.4.5　梦境 192

8.4.6　深夜遇险 193

8.5　动作 193

8.5.1　吵架 194

8.5.2　吵架及劝架 194

8.5.3　扭打 195

8.5.4　质问 196

8.5.5　找到真相 197

8.5.6　顿悟 198

8.5.7　训斥 198

8.5.8　打耳光 199

8.5.9　惊吓 199

8.5.10　抵达某地 200

8.5.11　身处荒野 200

8.5.12　清理命案现场 201

8.5.13　搏斗 202

8.5.14　被吵醒 203

8.6　职业表现 203

8.6.1　小偷 203

8.6.2　保安 204

8.6.3　外出打工人员 205

8.6.4　精神病人 206

8.7　本课小结 207

第9课  剪辑 209

9.1　抽象的概念 210

9.2　软件介绍 213

9.2.1　苹果的剪辑软件 213

9.2.2　Premiere剪辑 222

9.2.3　会声会影 228

9.3　本课小结 233

后记 234