目录

第一部分课前阅读材料

第1章课程大纲

1.1课程学习的目标和动机

1.2课程学习策略

1.3主要课程及课程问题

第二部分课程核心内容

第2章课程导论： 努力实现可持续

2.1本章引言

2.2本章主要内容

2.3可持续思想的演变

2.4为可持续而生的科学

2.5现实世界中的可持续挑战： 四个案例研究

2.6其余部分的路线图

2.7其他建议的读物

第3章可持续框架： 福祉与资产基础的联系

3.1本章引言

3.2本章主要内容

3.3概念化福祉

3.4什么构成了福祉的体验

3.5福祉的决定性因素

3.6面向对包容性福祉的资本资产整合

3.7讨论

3.8其他建议的读物

第4章社会环境系统的动态

4.1本章引言

4.2本章主要内容

4.3意外的后果： 几个案例

4.4时空的不可见性

4.5评估复杂系统

4.6对于社会环境系统，多学科互补的研究和问题的解决是必要的

4.7为决策评估生态系统服务

4.8问题

4.9其他建议的读物

第5章社会环境系统的治理

5.1本章引言

5.2本章主要内容

5.3分析治理的概念和指南

5.4社会环境系统治理的经验

5.5本章小结

5.6其他建议的读物

5.7讨论问题

第6章可持续： 联系知识与行动

6.1本章引言

6.2本章主要内容

6.3有影响力的知识是可被信任的

6.4一个合作的事业

6.5一个系统的事业

6.6一个适应性的事业

6.7一个政治的事业

6.8边界工作的中心角色

6.9案例研究

6.10其他建议的读物

第7章下一步： 向可持续转型

7.1本章引言

7.2本章主要内容

7.3可持续领导者的心态

7.4从意愿到行动

7.5在大学设置下的从意愿到行动

7.6本章小结

7.7其他建议的读物

第8章可持续挑战的案例研究

8.1本章引言

8.2本章主要内容

8.3亚基河谷： 通过不完善但持续的跨学科研究走向可持续

8.4尼泊尔农民管理的灌溉系统

8.5伦敦： 在城市环境中争取可持续发展的斗争

8.6不确定性中的国际成功，臭氧和《蒙特利尔议定书》

8.7结论

第三部分课后补充阅读

第9章可持续发展科学

9.1本章引言

9.2可持续发展概论

9.3可持续科技

9.4知识转化为行动

附录术语

致谢