百余年前的作者，居然能预料到百年后常见的教育问题，比如问题儿童、家庭教育、“三岁看老”（儿童一般在2~3岁的时候就为自己确定了一个目标。这个目标一直指引着他，激励他以自己的方式去追求）、儿童性教育等。又或者百年来，这些问题一直存在，却从来没有得到过真正的解决？还是说，人类的心理从来都是一样的，只是一遍遍地重复着同样的错误，陷入同样的困境？阿德勒在书中给出了详细的回答。