为了适应信息化和全球化的社会发展趋势,培养具有国际竞争力的人才,进行双语教学是实现这一目标的有效手段.双语教学不仅有利于学生外语水平的提高,也有利于他们专业知识的学习.概率论与数理统计是理工科相关专业的一门重要公共基础课,在科学的各个领域都有其广泛的应用.该课程学习的好坏直接影响到后续专业的学习以及整个专业知识的掌握.本书在此背景下,根据编者多年的双语教学经验编写而成.

    本书结合国际班学生的特点,基于国际班学生的现有知识结构和学习需求,着力培养学生国际化视野,力求知识结构严谨、体系完整,紧跟统计学科发展的最新动态,便于学生进行双语学习.主要特色有:在概念阐述和理论推导中,提供丰富的图解,通过图形的直观认识,学生能更好地掌握概率统计理论.在例题讲解中,不是简单地给出答案,而是注重分析过程,并对题目涉及的知识点进行认真点评,对某些题目进行多角度解析,启发和引导学生深入思考,促进学生更好地掌握解题的方法和技巧,指导学生加深对理论的理解和掌握.在习题方面,强调概率统计与微积分、几何代数、经济学、工程学等其他学科之间的横向联系,丰富学生学习的内容,提高学生解决实际问题的本领,扩大课程的影响力.

    本书注重归纳概率统计知识点的共性和总结概率统计规律,增加章节之间的内在联系,使学生对知识的掌握更加系统和灵活,体系更加完整,有效提高解决实际问题的技能.本书在取材和写作上,重视内容的新颖性和应用性、英文表达的规范性和准确性、统计思维的严谨性和启发性,便于教学与自学,有利于双语教学的进一步发展.

    在编写过程中,本书吸取了国内外优秀教材和讲义资料的优点.本书是作者在本科教学改革中一种新的探索和尝试,由于水平有限,肯定有不妥或不完善的地方,敬请广大读者给予批评指正,欢迎提出宝贵意见和建议.