前    言

　　本书依托“Photoshop平面设计”省级精品资源共享课建设成果，编写时以职业岗位综合技能和素质培养为主线，以就业为导向，以能力为本位，教学理念从“关注知识储备”走向“关注知识应用”。本书基于党的二十大精神要求，将设计理念和思政育人相结合，实现“课程思政”引领下的“岗课赛证”相融通。书中将AIGC内容生成与项目设计相结合，案例选取围绕公益广告、国粹经典、大国工匠精神等主题进行设计，将社会责任、文化自信、民族精神和职业道德等德育内容融入课程。

　　本书具有以下几个特点。

1. 项目式体例编写

　　本书将Photoshop软件的使用技巧与应用领域紧密结合，选取平面设计中最实用的8个项目，将软件的使用功能贯穿在项目的实现过程中，使学生在学习软件知识的同时，能增强理论与实际的联系，提高美术修养和设计能力。

2. 教学任务注重真实性和典型性

　　本书所选案例设置遵循学生的学习规律，全面介绍Photoshop CS6中文版的基本操作方法和图像处理技巧，项目一为明信片制作——初识Photoshop软件，从图像的基本概念入手，介绍Photoshop的工作界面及文件的相关操作；项目二为商场DM单制作——图像选取与填充，主要介绍选区的创建及基本绘制类工具的用法；项目三为节日海报制作——图层详解，主要介绍图层的编辑和应用；项目四为杂志封面及版面制作——文字详解，主要介绍文字处理操作；项目五为电商广告制作——路径详解，主要讲解路径及其相关操作；项目六为公益广告制作——图像修复与色彩校正，讲解图像修复与图像色彩校正；项目七为书法竞赛宣传海报制作——通道与蒙版，注重讲解蒙版和通道的相关知识；项目八为网页效果图制作——滤镜与动作，介绍如何通过Photoshop的滤镜功能打造神奇的图像效果。

3. 项目选取注重实践性和创新性

　　本书各部分包含项目导入、项目分析、知识储备、任务实践及上机实训等模块，采用最新、最实用的案例，让学生在学习软件知识的同时，能补充实用的平面设计知识，提高学生的设计能力；每个项目的上机实训模块与实践阶段的任务设置相近，使学生能在现阶段所获得经验的基础上进行对比分析，从而得出完成任务的思路和方法；学生在完成实例的同时，可提高分析、对比、迁移知识的能力，利于培养学生主动思考、自主探索及创新的能力。

4. 配套资源注重针对性和时效性

　　本书是“Photoshop平面设计”省级精品资源共享课的配套教材，提供大量针对知识点的视频教程、电子课件、插图及素材、教学大纲、习题库、习题答案等立体化学习资源。大量的“颗粒化”资源让读者能够拓展图像的处理技巧及设计思路，感受到软件的强大功能及带给我们的无限创意。同时，本书视频课程已经在“学银在线”课程平台上线，可供读者学习。

　　本书由济南职业学院尤凤英、谢浩担任主编，王娜、李明担任副主编。具体编写分工如下：项目一、项目二由谢浩编写，项目三、项目四由王娜编写，项目五、项目六、项目七由尤凤英编写，项目八由李明编写。本书在编写过程中还参考了相关领域的经典优秀著作和文献资料，在此一并表示感谢！

　　由于编者水平有限，书中难免存在疏漏及不妥之处，敬请广大教师和读者批评指正。

　　　   编  者