前言

随着物联网、云计算、移动互联网等信息技术的飞速发展，数据日益成为宝贵的资源，数据库作为数据管理的基本技术和工具正广泛应用于各行业。随着数据资源的急剧膨胀，如何利用数据库管理系统对数据资源进行科学的组织、存储、检索和维护，解决实际业务领域中数据管理的相关技术问题，是当前数据库类课程的主要教学内容。另外，在国家大数据的战略背景下，依托“新工科”，培养不同领域、不同专业的数据库复合应用型人才，开展数据库类教材建设尤为重要。

本教材秉承能力教育与思政教育同行的理念，结合企业对数据库相关人才的实际要求，以教育部高等学校本科教学质量工程改革意见为指导依据编写。教材从数据库的特点、概念、原理起步，既选取对应相关知识点，又能够体现职业素养并与实际应用相关的案例深入学习，通过每章末尾的实训锻炼读者的实践技能，达到学以致用的目的，最后通过前、后端结合开发一个完整项目提高实战能力。

本教材涵盖数据库基础知识、实训和综合案例三部分，既包含理论教学内容，也包含实训指导内容，大大增加了教材信息容量。本教材每章给出本章知识要点及该章的学习目标，便于读者掌握知识重难点及学习后应该达到的程度，并在知识模块后配有与教学内容相对应的实训案例，用以检测学习的理解情况。每章配有一定数量的练习题，练习题包括基础知识检测的选择题、检查学生动手操作能力的应用题和提高理解层次的思考题。因此本教材使得学生可以自学并验证，既能提高学生的自学能力，又能激发学生的攻关欲望和学习兴趣，达到事半功倍的效果。

本书共17章。内容包括数据库的理论知识，SQL Server数据库的安装与配置，数据库、数据表的管理，数据的增、删、改、查操作，以及用户的权限，索引、视图、存储过程、触发器等，通过设计一个完整的教务信息系统抛砖引玉，将数据库设计、优化知识全面融合，使读者能够对数据库作为后台形成全面的认识，具备数据库开发的能力。

本书的第1章主要从数据库系统的组成、数据库技术的发展阶段、数据库的三级模式结构、数据模型等方面介绍数据库相关理论，还讲解了SQL Server数据库的安装、配置与管理。

第2章讲解关系模型的基本概念，即关系模型的数据结构、关系操作和关系的完整性。

第3章介绍SQL的基本概念及与其他数据库技术的关联。

第4、5章主要讲述数据库、数据表的基本操作，创建数据表时数据类型及约束的选取。

第6章从数据操作的角度，阐述如何进行数据的查询、分组、统计、排序和限量，使用多表查询和子查询实现复杂数据的查询方法。

第7、8、11、12、13、14章从数据库优化和管理技术的角度，阐述视图技术、索引技术、触发器和存储过程、权限管理，多角度讲解数据库的优化方式。

第9、10章从数据库实际应用的角度，从数据库设计、规范、优化层面阐述项目开发中如何设计一个合理、规范和高效的数据库。

第15、16章从综合案例角度，阐述数据库设计，包括数据库设计步骤、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计，以及数据库的实施、运行和维护等内容。

第17章阐述了数据库新技术。

本教材立足“新工科”背景下复合应用型人才培养需要，以数据库原理、体系结构为基础知识支撑，以数据库设计、操作、维护等数据库场景为主线，支撑“知识运用”“数据库设计方案求解”“工程实践能力”“团队协作能力”“弘扬工匠精神”等人才培养目标达成。

本教材的第1、3章由赵立双编写，第2、5章由孙蕾编写，第4、6章由赵立双编写，第7～10章由冷泳林、任敏贤编写，第11章由潘艳编写，第12章由孙蕾编写，第13、14章由姚明海、刘艳春编写，第15、16章由刘艳春、孙蕾编写，第17章由张野编写，全书由赵立双、姚明海统稿并审定，张野校对。

本教材遵循立德树人、同向同行、阶梯教学、由浅入深、循序渐进。内容翔实，突出实用性，提供了大量的经典案例，将学习与应用有机结合在一起，适合各个层次读者学习使用。

由于计算机知识和数据库技术的飞速发展，加之编者水平和经验所限，书中难免有不足或疏漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者2025年10月