本书根据国内外供应链管理研究的最新成果，并结合我国的实际情况，具体介绍供应链管理的结构模型、设计构建、策略方法、实施原则和步骤，供应链管理中的物流管理、采购管理、库存管理、绩效评价、信息技术、电子化供应链管理等基础知识，并且探讨了我国供应链管理的发展方向与对策。 本书既可作为普通高等院校本科物流管理专业的首选教材，同时兼顾高职高专及应用型大学的教学；也可作为物流企业在职人员的培训教材，对于广大社会读者也是一本有益的科技读物。

物流业是我国国民经济的重要组成部分和新的经济增长点。加快我国现代物流发展，对于优化资源配置、调整经济结构、改善投资环境、增强综合国力和企业竞争能力、提高经济运行质量与效益、实现可持续发展战略、推进我国经济体制与经济增长方式的根本性转变，具有非常重要而深远的意义。 我国现代物流正处于快速发展时期，与先进国家相比尚有很大差距，但市场潜力和发展前景十分广阔。为推动我国现代物流的发展, 国务院正在有序实施《物流业调整和振兴规划》，以促进物流企业加大整合、改造、提升、转型的力度，并逐步实现转型发展、集约发展、联动发展、融合发展，通过物流的组织创新、技术创新、服务创新，在保证我国物流总量平稳较快增长的同时，加快供需结构、地区结构、行业结构、人力资源结构、企业组织结构的调整步伐，创新服务模式，提高服务能力，努力满足经济建设与社会发展的需要。 随着全球物流业的快速发展，以及物流战略、营销理念、运营方式、管理手段的不断创新与变化，对物流人才提出了新的要求。物流人才培养是制约我国物流大规模发展的“瓶颈”，也是当前我国教育界和物流业迫切需要攻克的难题。目前我国物流人力资源，尤其是物流高级管理人才十分稀缺，远不能满足现代物流发展的需求。物流从业人员急需更新观念、学习新知识、掌握新技术、提高服务技能、提升业务与道德素质。物流企业呼唤“有知识、懂管理、会操作、能执行”的专业实用型人才。加速物流经营管理专业高层次复合型人才的培养已成为我国当前亟待解决的问题。 针对我国高校物流教材内容陈旧，知识老化等问题，在中国物流技术协会的支持下，我们组织多年在一线从事物流教学和实践的知名专家、教授，以及物流企业的经...