本书是根据2011年教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会颁布的“电工学”课程教学基本要求中的电子技术部分编写而成，是为提高工程教育质量，更好服务于卓越工程师教育培养计划的配套教材。本书共8章，内容包括半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、放大电路中的负反馈、直流稳压电源、基本逻辑门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、模拟量和数字量的转换。本书内容简明，概念清楚，图文并茂，图形符号规范，例题习题丰富，各章节均有案例解析、思考题和小结。 本书可作为高等学校工科非电类专业的电子技术课程的教材或参考书，也可供其他工科专业选用和广大工程技术人员自学使用。

汪敬华 获得机械电子工程专业学士（浙江大学2001）、模式识别与智能系统专业硕士（浙江大学2004），硕士毕业后到上海工程技术大学工程实训中心电工教研室任教师，讲师。一直从事电工学、电子技术等理论教学和实践教学工作，同时也从事图像处理等领域的科研工作。

前言 本书是根据教育部最新颁布的高等学校工科“电工学”课程教学基本要求，为进一步提高工程教育的质量，更好服务于我校卓越工程师教育培养计划，在上海工程技术大学电工教研室范小兰主编《电工电子技术——电子技术与计算机仿真》的基础上总结提高，重新修订编写而成。 本书编写的指导思想是： 根据教学基本要求，在教学内容上力求透彻，并适当加以扩充，尝试在每章增加一些案例解析，加深学生对相关电子技术及其具体应用的理解。根据学生的学习和认识规律，在阐述上尽量由浅入深、循序渐进，对知识重点和难点，借助大量的图表，尽量详细讲解和推导，避免大的跳跃，便于学生课后自学和阅读。根据编者的教学实践和经验，对部分传统章节作了重新编写(如2.2节和3.1.2节等)，希望有助于教师的课堂教学，也有利于学生对基本概念、基本原理和基本分析方法的理解和掌握。 本书共8章，各章的参考学时见下表。 本书由上海工程技术大学电工教研室组织编写，汪敬华主编和统稿。其中： 第1章由章伟编写； 第2章由李毅和陈国明编写； 第3章由王佳和陈国明编写； 第4章由王艳新编写； 第5章由梁艳编写； 第6、7、8章由汪敬华编写。 本书由上海工程技术大学电工教研室范小兰老师审阅，并提出了宝贵意见和修改建议。在编写过程中，也得到了电工教研室其他老师的鼓励和帮助，以及工程实训中心相关领导的关心和支持，在此，一并表示衷心的感谢。 由于编者水平所限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请各兄弟院校的老师和广大读者批评指正，多提宝贵意见。 编者2014年3月