本书根据高职高专财经类专业课程改革的要求，从企业出纳人员的实际岗位技能和工作过程出发，以模拟企业典型业务为背景，对出纳人员所需具备的基本技能进行了较为系统的介绍；并重点依据出纳的工作流程中对现金的管理，对银行存款的管理，出纳工作所涉及的账、证、表和出纳资料的管理等进行了详细的阐述并进行模拟实训；最后进行出纳工作的综合模拟训练，以全面提高学生实际出纳工作的操作能力，充分体现了“教、学、做融合”的教学理念。 本书分为七个项目，每个项目设有能力目标和项目总结，在学习实训前后有一个对照；每个项目包括多个典型任务，每个任务链接相关理论知识及业务处理；还有知识广角，扩大学生视野；最后是习题，突出重点、难点，深入浅出，强化学习效果。 本书可作为高职高专院校财经类会计专业的教材，也可以作为各类成人院校及企业职工的培训教材或自学用书。

张竞存，会计专业本科毕业，从事本专业教学十余年，教学经验丰富，方法独到，效果良好。作为本专业带头人，工作认真负责，发表专业论文十余篇，参与省级以上课题三项，所任课程主要有：《基础会计》《财务会计》《出纳实务》等，重视学生职业道德和实践技能的培养。

前 言 本书根据高职高专财经类专业课程改革的要求，从企业出纳人员的实际岗位技能和工作过程出发，以模拟企业典型业务为背景，对出纳人员所需具备的基本技能进行了较为系统的介绍；并重点依据出纳工作流程中对现金的管理，对银行存款的管理，出纳工作所涉及的账、证、表和出纳资料的管理等进行了详细的阐述并进行模拟实训；最后进行出纳工作的综合模拟训练，以全面提高学生的实际出纳工作操作能力，充分体现了“教、学、做融合”的教学理念。 我们在编写过程中力求突出以下特点。 1. 以工作任务为引领 根据我国《会计法》的规定，出纳会计是各类企事业单位必设的会计工作岗位。本教材打破了以往会计专业学科课程的束缚，以工作任务为中心来整合设计相应的知识和技能。教材对出纳会计岗位的各项工作任务进行分类，划分模块，采用工作任务引领，典型业务案例导入，相关理论业务知识和操作技能跟进，实践(配套练习)进行检验的方式，在一定的工作背景描述下，学习出纳会计岗位的业务处理，让学生在学习中就有岗位工作过程的体验。 2. 以职业能力为目标 本教材围绕出纳会计岗位的职业能力组织课程内容，体现了职业教育以职业岗位核心能力为目标的特色。教材打破了以往会计教材的“理论业务知识+案例说明”的体系，即打破了以由浅入深的理论业务知识叙述为主、用相关案例说明的常规格局，采取了“拿来主义、取我所需”，不追求理论业务知识的系统性、完整性，让理论业务知识服务于完成每个工作任务的需要。由发生的待处理经济业务引出相关的会计理论业务知识、法律法规、操作规范，让学生在学习处理出纳岗位的每一笔经济业务的过程中，学习相关的会计理论业务知识和操作技能，...