本书旨在为学生提供一种强调工程基础，建立在真实世界的产品和系统的“构思—设计—实现—运行”全过程的工程教育，切实提高教学质量，快速培养更多的高级应用型人才。 本书首先以“用单片机点亮一盏灯”为实例，让初学者快速掌握单片机应用系统的开发工具，提高初学者对单片机应用系统设计与开发的认知和兴趣。在51系列单片机汇编语言及其应用程序设计、51系列单片机基本内部资源及其应用系统设计、51系列单片机常用接口及其应用系统设计、51系列单片机测控技术及其应用系统设计、51系列单片机应用系统实物设计等章节知识点的介绍过程中，均以较完整的单片机应用系统设计为实例，对单片机原理和应用技术及其应用系统设计进行深入的论述，把单片机原理及其应用技术与单片机应用系统设计有机地结合起来，使学生在系统地掌握单片机原理和应用技术的同时，切实提高其单片机应用系统设计与开发能力。 本书给出了所有实例的电路原理图及汇编语言源程序或C语言源程序，且所有实例均在Proteus 7.8和Keil μVision4软件平台上仿真通过，可直接运行。 本书既可作为高等院校相关专业的本科生及高职高专学生教材，也可作为学生实验及课程设计的配套教材，同时也可作为电子设计工程师培训教材，以及广大单片机爱好者自学使用的指导资料。

1.以设计为主线、以实践能力培养为核心；理论与实践相结合；以单片机原理和应用系统设计为主，以编程语言为辅；在单片机应用系统的设计实例中，以汇编语言程序设计为主，兼顾C语言程序设计把二者有效地结合起来，可较好地进行单片机原理的学习和单片机应用系统的设计； 2.课外作业以设计性作业为主，在课程教学实例的基础上，设计一系列综合性的设计作业，旨在进一步提高学习者的单片机应用系统的设计能力，激发学习者的自信心和成就感，同时让学习者在反反复复的设计过程中较好地掌握单片机应用系统设计的思路和方法。

前言 单片机是单片微型计算机（Single Chip Microcomputer）的简称，自20世纪70年代问世以来，由于其具有集成度高、处理功能强、可靠性好、系统结构简单、体积小、速度快、功耗低、价格低廉等特点，在武器装备、航空航天、机器人、智能仪器仪表、工业检测控制、机电一体化、家用电器等许多领域得到了广泛的应用，并对人类社会产生了巨大的影响。同时，单片机的学习、开发和应用，也造就了一大批计算机应用与智能化控制的人才。 目前，单片机技术已经成为从事智能化产品开发工作的工程人员必备的技术。在工科院校，单片机原理与应用已成为非常重要的专业基础课，单片机的应用能力成为当代工科大学生一种不可或缺的技能。单片机原理与应用课程涉及的内容非常广泛，如何使学生在有限的时间内（课程教学一般为32～56学时）较好地掌握单片机的基本原理和应用技术，对单片机应用系统进行初步的设计和开发是一个非常重要的教学研究课题。 传统的单片机原理与应用课程教学模式中的教学顺序一般为单片机的指令系统、汇编语言程序设计、C语言程序设计、I/O口、定时/计数器、中断系统、串行通信、I/O扩展、A/D转换、D/A转换等。在这种教学模式中，实验往往放在教学课程的中期，甚至是教学课程结束后。由于课程开始的时候，大多数学生学习目标不明确，有的甚至不知道单片机是用来做什么的，再加上学习内容枯燥乏味，所以学习兴趣不大，学习积极性不高，导致几周教学过后，学生的学习兴趣全无。这时即便是开始实验，许多学生也有了厌倦的感觉，有的干脆就放弃了。同时，目前的实验大多使用单片机实验箱，这种实验与实际的单片机应用系统设计开发在过程上有...