本书基于“项目引导、任务驱动”的项目化专题教学方式编写而成，体现“基于工作过程”“教、学、做一体化”的教学理念。本书内容分为14个工程项目，具体内容包括：网络操作系统的安装和环境设置、虚拟机技术及应用、域和活动目录的管理、用户和组的管理、组策略、文件系统和共享资源、磁盘管理、网络负载平衡和服务质量、打印机管理、DNS服务、DHCP服务、Web和FTP服务、流媒体服务、远程桌面服务。每个项目案例按照“项目提出”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”四部分展开，读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练。所有项目案例均来自企业工程实践，具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。 本书可作为高等职业院校和高等专科院校“网络操作系统”课程的教学用书，也可作为成人高等院校、各类培训班、计算机从业人员和爱好者的参考用书。

本书以Windows Server 2008 R2网络服务器在企业网络管理中的应用为主线，结合编者多年来的教学及实践经验，以服务器管理与配置的典型项目为载体，从实用性出发，全面而系统地介绍了Windows Server 2008 R2网络服务器的管理与配置的技巧和技能。

前言 微软的Windows操作系统一向以操作简单、界面友好而受到用户的青睐，尤其是在中小型计算机中，几乎是Windows一统天下。自从Windows Server 2008推出之后，因其强大的功能、较低的资源占用率、安全稳定的性能而深受广大用户的好评。Windows Server 2008 R2又在Windows Server 2008的基础上进行了一次重大升级，不仅更加强化了原有的功能，而且还大大增加了系统的扩展性，降低了资源占用率，从而使网络服务器的效率得到更大的提高。 本书根据高职高专的人才培养目标，结合高职高专教学改革的要求，本着“工学结合、项目引导、任务驱动、教学做一体化”的原则，以项目为单元，以应用为主线，将理论知识融入实践项目中，是为高职高专院校学生学习知识和提高技能量身定做的教材。 本书以Windows Server 2008 R2网络服务器在企业网络管理中的应用为主线，结合编者多年来的教学及实践经验，以服务器管理与配置的典型项目为载体，从实用性出发，全面而系统地介绍了Windows Server 2008 R2网络服务器的管理与配置的技巧和技能。 本书具有以下特点。 (1) 体现“项目引导、任务驱动”教学特点。从实际应用出发，从工作过程出发，从项目出发，采用“项目引导、任务驱动”的方式，通过“项目提出”→“项目分析”→“相关知识点”→“项目实施”四部分展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为理论体系的传统模式，将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来组织和讲解知识，培养学生的职业技能和职业素养。 (2) 体现“教、...