





作者:朱华伟
定价:49.8元
印次:2-1
ISBN:9787302665038
出版日期:2024.08.01
印刷日期:2024.07.11
图书责编:王定
图书分类:教材
"《数学培优竞赛一讲一练(五年级,第2版)》是 《数学培优竞赛讲座 (五年级,第 2 版)》( ISBN : 9787302665021 )的配套练习册,可为读者提供自我检测.在内容上以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,按照小学数学课程的进度分专题编写,力求与课堂教学同步.在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽小学数学和竞赛数学的知识.《数学培优竞赛一讲一练(五年级,第2版)》有助于激发学生创新与发现的灵感,开发智力,提高学生的数学成绩. 《数学培优竞赛一讲一练(五年级,第2版)》可供小学五年级师生及家长使用,也可供小学生数学竞赛培训机构人员参考."
"朱华伟,深圳中学校长,博士,二级教授,特级教师,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家,全国优秀教育工作者,全国五一劳动奖章获得者,美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者; 兼任创新人才研究会副会长,中国数学会教育委员会委员,全国华罗庚金杯赛主试委员,国际数学竞赛学术委员会副主席;多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、女子数学奥林匹克、西部数学奥林匹克及青少年数学国际城市邀请赛的命题工作。曾任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练,率中国队获团体冠军。在国内外发表论文100余篇,出版著作100余部;2018年、2022年获国家级教学成果奖二等奖,2021年获首届全国教材建设奖二等奖。"
前 言 提升基础学科的科研水平,培养世界一流的拔尖创新人才,是推动人类文明进步和世界持续发展的重要动力。培养拔尖创新人才,一定要从娃娃抓起、从基础教育抓起。因此,重视并加强基础教育阶段的数学、物理等教育迫在眉睫,尤其是对于数理拔尖人才的早期识别和培养,给予这些好苗子一个适合的、特殊的成长机会及高水平的、有效的学习资源至关重要。 为了给对数学有兴趣的小学生提供一个扩展知识视野、提高解题能力和培养创新精神的平台,我们以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,以《义务教育数学课程标准》的理念和要求为准绳,根据多年培训“华罗庚金杯赛”选手和辅导小学数学资优生参加数学考试的经验、体会和素材,编写了这套《数学培优竞赛讲座》(三年级、四年级、五年级、六年级 ),以及配套的《数学培优竞赛一讲一练》(三年级、四年级、五年级、六年级 )。 《数学培优竞赛讲座》每册分培优篇和竞赛篇两大部分。 培优篇与课堂教学同步,从课内到课外逐步引申扩充,由浅入深,由易到难,循序渐进,是课堂教学的自然延伸;在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径;在学生力所能及的范围内扩展知识视野,提高思维能力;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽小学数学和竞赛数学的知识。 竞赛篇以小学数学各种竞赛中的热点、难点问题为载体,介绍竞赛数学中令人耳目一新的解题方法与技巧,激发学生发现与创新的灵感。这些内容是数学奥林匹克竞赛中生动活泼、富于创新性的内容。这类问题的特点是涉及的数学知识较少而包含的技巧较多,理解和解决这类问题往往不需要很多专门的数学知识,而发现解法却相当困难,没有固定的模式可以...
试题 答案
第 1 讲 小数的巧算 1 109
第 2 讲 循环小数 3 110
第 3 讲 周期性问题 6 111
第 4 讲 奇数与偶数 9 113
第 5 讲 枚举法 13 115
第 6 讲 乘法原理 16 117
第 7 讲 加法原理 20 118
第 8 讲 容斥原理 24 121
第 9 讲 递推法与逐点累计法 27 123
第 10 讲 对应法 32 127
第 11 讲 面积 35 128
第 12 讲 图形的切拼 40 132
第 13 讲 相遇问题 45 136
第 14 讲 追及问题 49 139
第 15 讲 逻辑推理 (1) 53 142
第 16 讲 逻辑推理 (2) 58 145
第 17 讲 逆推法 63 148
第 18 讲 从整体上看问题 66 150
第 19 讲 数的进位制 69 152
第 20 讲 数的整除性 72 154
第 21 讲 质数、合数与分解质因数75 156
第 22 讲 最大公因数与最小公倍数78 158
第 23 讲 带余除法 81 160
第 24 讲 中国剩余定理 84 162
第 25 讲 整数的分拆 87 164
第 26 讲 归纳与猜想 90 166
第 27 讲 数列的求和 95 168
第 28 讲 数列的分组 98 170
第 29 讲 从简单情形看问题 102 172
第 30 讲 变换和操作 105 174... 查看详情
《数学培优竞赛一讲一练》是《数学培优竞赛讲座》的配套练习册,可以为使用者提供自我检测。书后附有详细解答,可以检验使用者对数学知识的理解水平和掌握程度。《数学培优竞赛一讲一练》与《数学培优竞赛讲座》配套使用,能达到更好的学习效果。"