"本书是根据《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》编写，是一本校企联合开发的适合职业院校学生学习掌握信息技术基础应用的教材，同时能够为学习者提供综合性学习支持。本书从计算机基础结构、安全、配置优化等内容讲起，包括图文处理技术、电子表格技术、演示文稿制作、信息检索技术、新一代信息技术简介(包括物联网、云计算、区块链、人工智能等知识)，同时还介绍了使用信息技术过程中应具备的职业素养。本书采用“项目引领、任务驱动”的组织模式，全书分为7个项目，采用“任务知识点→任务描述→知识与技能→任务实现→任务小结→职场赋能→习题小测”的编写模式，将工作场景中常用信息技术进行有机整合，使知识生动有趣且具有较高的实用性，既能满足信息素养教育提升，又能作为专升本、等级考试的教学参考。 本书不仅可供职业教育阶段学生使用，也可供对信息技术有兴趣的读者参考学习。"

王俏，副教授，承担软件专业《Java程序设计》等10多门专业核心课程的教学任务。主持省级课题10余项，参与国家和省自然科学基金、省级十三五规划课题、质量工程项目等10多项。累计发表论文20多篇，主编副主编教材论著5本。

前言 信息技术应用能力是职业教育必备基础，是职业院校毕业生适应社会岗位要求的必备素养。与此同时，数字化已成为推动经济社会转型与升级的核心力量，信息技术驱动的数字技术，为构建创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国以及智慧社会提供了坚实的支撑。数字经济持续繁荣，信息技术日新月异，这对职业院校毕业生提出了更高、更多的信息素养标准和要求。 为深入贯彻党的教育方针，切实履行立德树人的根本职责，满足国家信息化发展战略对人才培养的需求，我们围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养目标，结合国家教学标准要求，设计了最为基础实用的学习内容。通过理论与实践相结合的教学方式，锻炼学生基础信息技术应用能力，特别是信息获取、处理、交流及应用能力，培养其信息素养，树立基本的信息道德观念和行为规范，为学生职业发展、终身学习及社会服务奠定坚实的基础。 第2版在第1版的基础上进行了大幅修订，弱化了理论讲解，加强了案例实训操作。全书内容划分为7个项目，全面覆盖新课标要求，确保知识达标、技能规范。以Windows和Office作为基本应用环境进行编排，涵盖了计算机使用、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概览以及信息素养与社会责任等各专业都适合的基本信息技能。在编写过程中，我们注重项目引领、工学结合的“理实一体化”教学模式的实施，所有知识点和技能点均以项目形式组织，通过实践训练，使学习者获得直观的学习体验。同时，采用案例导入模式，将工作场景、信息技术与行业知识紧密结合，形成连贯的学习环节，逐步提升学生的知识和技能水平。 为了更好地提供...