本书较为系统地阐述了计量经济学的主要理论、方法、最新进展以及计量经济学软件EViews应用，以中级水平为主，以实用性、继承性和前瞻性为主要特色。全书共分11章.本书强调应用EViews解决实际经济问题，具有很强的可操作性。 本书可作为高等院校经济学研究生教材，也可供具有一定数学、经济学和统计学基础的经济管理人员参考和使用。

孙敬水，浙江工商大学经济学部副主任,二级教授，博士生导师。主要研究方向：收入分配、产业经济、国际贸易理论与政策。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究项目、浙江省自然科学基金、浙江省哲学社会科学规划重点课题等国家级、省部级科研课题18项；荣获浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖等科研成果奖6项；出版专著与主编教材11部；在《世界经济》《统计研究》《管理世界》《数量经济技术经济研究》《中国工业经济》《中国农村经济》《经济理论与经济管理》《经济学家》《农业经济问题》《国际贸易问题》《学术月刊》《社会科学战线》等刊物上发表学术论文200余篇，被《新华文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载40余篇。先后为博士生和硕士生主讲《高级宏观经济分析》《国际贸易理论与政策前沿》《中级计量经济学》《中级宏观经济学》等课程。荣获浙江省优秀教师、安徽省模范教师、校优秀教师等荣誉称号5项。

前言 计量经济学是经济学理论体系的一个核心部分。在现代经济学的教学与研究体系中，计量经济学已经成为与微观经济学、宏观经济学并列的三大学科之一，成为经济学各分支学科最核心的方法论基础。在现代世界一流大学的经济学课程设置中，计量经济学已成为经济学及相关专业学生必修的最权威的课程之一。 计量经济学自20世纪70年代末80年代初进入中国以来，经过几十年的发展，已经成为经济管理专业不可或缺的支柱性课程。自1998年计量经济学被教育部确定为高等学校经济学类各专业八门共同核心课程以来，全国各高校不仅经济学类各专业普遍开设了计量经济学课程，而且一些管理学类专业也开设了这门课程。随后陆续出版了一批国外著名的计量经济学教材和我国学者自己编写的教材，促进了计量经济学教材建设。目前，计量经济学已经成为我国经济学类各专业最受关注和欢迎的课程之一。 计量经济理论与方法被越来越多地应用到经济学各分支学科的研究之中，计量经济学已经成为中国经济学的一个新生长点，编写中级计量经济学教材是提高经济学类研究生培养水平的一个重要措施。研究生通过中级计量经济学的学习，有助于提高应用计量经济方法分析实际经济问题的能力，提高学术研究水平。计量经济学教材与教学水平的高低，已经成为决定经济学专业学生素质高低的重要影响因素之一。然而，尽管计量经济学在教学和科研中受到越来越广泛的重视，但在现有的教材与教学实践中仍存在不少问题，影响了计量经济学的教学效果。目前研究生计量经济学教材存在的问题主要表现在以下几个方面： 一是现有教材内容体系相对滞后，较少涉及计量经济学的新发展。目前大多数教材的内容体系区别不大，基本...