





定价:59元
印次:4-1
ISBN:9787302546412
出版日期:2020.01.01
印刷日期:2019.12.26
图书责编:胡辰浩
图书分类:教材
《会计基础实务(第四版)》根据财政部颁布的最新《企业会计准则》编写,内容紧扣高职高专教育的培养目标,以技能培养为主,注重实践训练与案例分析,坚持理论以“必须、够用”为度,力求体现会计理论和会计实践的融合。 《会计基础实务(第四版)》以会计核算实际工作为主线,介绍了从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等各个工作环节中的会计处理方法,结合会计要素与会计等式、复式记账与借贷记账法等会计基本理论,帮助读者初步理解和掌握会计知识。 《会计基础实务(第四版)》既可以用作高职高专会计专业及相关经济管理专业学生的基础课教材,又可以用作在职会计人员的培训教材及自学者的参考书。 《会计基础实务(第四版)》的电子课件和课后习题答案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载,也可以通过扫前言中的二维码下载。
我国高等职业教育提出要以培养高端技能型人才为目标,对高职院校培养人才提出了新的要求。同时,由于政策法规的进一步变化,课程组对本书第三版进行了修订,修订后的第四版具有以下几个特点。 (1)课岗融通,注重专业实操。本书对上一版的8个学习情境进行了调整,更加符合高职高专教育的培养目标,更加注重实践训练与案例分析,形成理论和实践交叉互动,在实践中学习理论、渗透理论的新模式。本书从会计人员实际工作过程中的工作任务入手,每一个学习情境中具体工作任务的设计都融合了理论与实践,通过任务驱动式教学方法和案例教学法的运用,实现教、学、练一体化。 (2)夯实基础,紧扣专业法规。作为专业基础课程教材,本书由浅入深、循序渐进,并参考了国家最新的法律法规,同时在每个学习情境中都增设了“会计职业能力同步练习”,结合会计职业证书考试设计相应练习题,大大提升了学习者对会计入门课程学习的适应能力。 (3)强化技能,突出专业特点。本书根据实际情况适当地增设了“知识拓展”版块,以帮助学生在掌握基本理论知识的基础上,了解更多的知识要点。
前 言 我国高等职业教育提出要以培养高端技能型人才为目标,对高职院校培养人才提出了新的要求。同时,由于政策法规的进一步变化,课程组对《会计基础实务》第三版进行了修订,修订后的第四版具有以下几个特点。 (1) 课岗融通,注重专业实操。《会计基础实务(第四版)》对上一版的8个学习情境进行了调整,更加符合高职高专教育的培养目标,更加注重实践训练与案例分析,形成理论和实践交叉互动,在实践中学习理论、渗透理论的新模式。《会计基础实务(第四版)》从会计人员实际工作过程中的工作任务入手,每一个学习情境中具体工作任务的设计都融合了理论与实践,通过任务驱动式教学方法和案例教学法的运用,实现教、学、练一体化。 (2) 夯实基础,紧扣专业法规。作为专业基础课程教材,《会计基础实务(第四版)》由浅入深、循序渐进,并参考了国家最新的法律法规,同时在每个学习情境中都增设了“会计职业能力同步练习”,结合会计职业证书考试设计相应练习题,大大提升了学习者对会计入门课程学习的适应能力。 (3) 强化技能,突出专业特点。《会计基础实务(第四版)》根据实际情况适当地增设了“知识拓展”版块,以帮助学生在掌握基本理论知识的基础上,了解更多的知识要点。 《会计基础实务(第四版)》由“会计基础”省级精品课程负责人浙江安防职业技术学院侯晓华、浙江东方职业技术学院胡九义、林慧、徐丹,以及苍南三鑫金属制品有限公司财务经理陈小伦等人共同编写。 《会计基础实务(第四版)》出版得到了清华大学出版社、苍南三鑫金属制品有限公司的大力支持。同时,在编写过程中,我们参阅了许多教材,引用了有关资料,主要的参考文献已列于书后,在此...
任务一 认识企业 1
一、企业分类 1
二、企业利益相关者 2
三、不同企业的经营业务 3
任务二 会计概述 5
一、会计的产生和发展 6
二、会计的目标 6
三、会计的基本职能 6
四、会计的本质 7
五、会计法规体系 7
任务三 会计核算基础 8
一、会计核算基本前提 9
二、会计核算基础概述 10
三、会计信息质量要求 11
四、会计方法 12
学习情境二 会计信息的转换 19
任务一 掌握会计要素 20
一、会计对象 20
二、会计要素 22
三、会计计量属性 25
任务二 理解会计等式 26
一、会计等式 27
二、经济业务对会计等式的影响 28
任务三 掌握会计科目与账户 31
一、会计科目 31
二、会计账户 33
三、会计科目与账户间的关系 34
任务四 理解复式记账原理 36
一、单式记账法 36
二、复式记账原理 37
任务五 掌握借贷记账法 38
一、借贷记账法的产生与发展 38
二、借贷记账法的基本内容 38
学习情境三 填制和审核会计凭证 57
任务一 认识原始凭证 57
一、原始凭证的含义 58
二、原始凭证的分类 58
任务二 填制和审核原始凭证 61
一、会计书写规范 62
二、原始凭证的基本内容 62
三、原始凭证的填制 ... 查看详情
(1)课岗融通,注重专业实操。本书对上一版的8个学习情境进行了调整,更加符合高职高专教育的培养目标,更加注重实践训练与案例分析,形成理论和实践交叉互动,在实践中学习理论、渗透理论的新模式。本书从会计人员实际工作过程中的工作任务入手,每一个学习情境中具体工作任务的设计都融合了理论与实践,通过任务驱动式教学方法和案例教学法的运用,实现教、学、练一体化。
(2)夯实基础,紧扣专业法规。作为专业基础课程教材,本书由浅入深、循序渐进,并参考了国家最新的法律法规,同时在每个学习情境中都增设了“会计职业能力同步练习”,结合会计职业证书考试设计相应练习题,大大提升了学习者对会计入门课程学习的适应能力。
(3)强化技能,突出专业特点。本书根据实际情况适当地增设了“知识拓展”版块,以帮助学生在掌握基本理论知识的基础上,了解更多的知识要点。
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