"本书基于“项目导向、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现“基于工作过程”的教学理念。本书采用“纸质教材+电子活页”的编写形式，电子活页则可根据需要随时增减和修订，保持了教材的时效性和灵活性。 全书共分4篇，其中， 第1篇循序渐进学习TCP/IP，第2篇步步为营搭建局域网，第3篇运筹帷幄组建Windows Server 2019网络，第4篇未雨绸缪构筑网络互联安全，共有12个教学项目、29个电子活页项目和15个实训项目。本书主要内容包括: 学习一个简单的对等网络，组建一个办公室对等网络，了解IP地址并进行子网划分，使用常用网络命令排除网络故障，组建家庭无线局域网，配置交换机与组建虚拟局域网，互联局域网，安装与规划Windows Server 2019，部署与管理Active Directory域服务，配置与管理Web服务器，安全接入Internet，配置与管理VPN服务器。 本书适合作为高等院校计算机网络技术课程的教材，也可作为广大网络管理人员及技术人员学习网络知识的参考书。"

连新泽，博士，教授、硕士生导师，现任温州理工学院教务处处长，兼任浙江省计算机类专业教学指导委员会委员、温州计算机学会常务理事、温州数学学会常务理事。曾承担《程序设计基础》、《数据结构》、《离散数学》、《数学模型与实验》、《概率统计》等教学工作任务。参加及主持国家级、省部级科研项目10余项，在国内外学术期刊发表论文30余篇，其中SCI收录20余篇，研究成果获得浙江省自然科学三等奖。主持省部级教学项目多项，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛，多次获得全国一等奖，曾获校级“教坛新秀”、校级学生科技创新“十佳指导教师”、市教师教学创新团队、浙江省大学生科技竞赛“优秀指导教师”等称号。

前言 党的二十大报告中指出: “必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分，在现代化国家建设中起着重要的作用。 网络强国是国家的发展战略。要发展成为网络强国，不但要在网络技术上领先和创新，而且要确保网络不受国内外敌对势力的攻击，保障重大应用系统正常运行。因此，网络技能型人才的培养显得尤为重要。 1. 编写背景 计算机网络技术作为高等院校计算机类专业不可或缺的基础课程，同时也是众多工科专业的必修通识课程，其理论与实践并重的特性尤为显著。鉴于该课程在知识体系构建与技能培养中的核心地位，本书编写团队秉持着从实际网络应用案例汲取灵感的理念，紧密贴合计算机网络技术基础课程的教育目标，创新性地采取了校企合作——“双元”协同育人的模式，精心编纂了这本深度融合理论与实践，同时体现工学结合的特色教材。 《计算机网络技术项目教程(第2版)(微课版)》自2022年3月出版以来，已重印多次，深受师生欢迎。本书响应“三教”(教师、教材、教法)改革号召及“金课”“金教材”建设的高标准要求，同时综合考量计算机科学技术的最新进展与广大师生的宝贵反馈意见，我们在保持教材原有鲜明特色的基础上进行了全面而深入的革新，采用“纸质教材+电子活页”的多元化形式，力求为学习者提供更加灵活、丰富的学习资源。 2. 改版内容 本次教材改版在形式与内容等方面均实现了显著的更新与提升，更加深刻地体现了高等教育的精髓与教学改革的导向。 (1) 技术迭代与内容优化。随着信息技术的飞速发展，我们已将操作系统版本升级至Windows Server 20...