《计算机应用教程（第7版） (Windows 7与Office 2007环境）》是根据教育部高等教育司组织制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》组织编写的，可作为高校文科类专业及其他非计算机专业的计算机公共课教材。 本书是上述主教材的配套用书，内容包括主教材的习题及习题解答和上机练习题的操作指导。全书共分11章，与主教材的前11章相对应，即计算机基础知识、中文操作系统Windows 7、中英文键盘输入法、文字处理软件Word 2007、电子表格软件Excel 2007、多媒体应用基础及PDF格式文件、图像处理软件 Adobe Photoshop CS4、演示文稿制作软件 PowerPoint 2007、网络基础知识、Internet的使用和信息检索与利用。 本书对主教材某些章节的习题进行了补充，特别是增加了应用性较强的上机练习题。本书可以作为主教材的辅助用书，也可以单独作为学习计算机知识和应用的自学用书，还可供参加全国计算机等级考试的读者使用。

陈洁，中华女子学院计算机系教师，副教授，十余年来一直从事计算机公共课的教学与研究，以第一作者身份及合著者身份参与编写了数十本计算机公共基础课的教材及实验指导书，其中的《Visual FoxPro 6.0 数据库与程序设计》一书2004年被评为“北京市精品教材”。参与本书编写的其他几位教师也都具备丰富的教学经验，并参与编写过多本计算机教材与实验指导书。

序 能够满足社会与专业本身需求的计算机应用能力已成为合格的大学毕业生必须具备的素质。 文科类专业与信息技术的相互结合、交叉、渗透，是现代科学发展趋势的重要方面，是不可忽视的新学科的一个生长点。加强文科类（包括文史法教类、经济管理类与艺术类）专业的计算机教育，开设具有专业特色的计算机课程是培养能够满足信息化社会对大文科人才要求服务的重要举措，是培养跨学科、综合型的文科通才的重要环节。 为了更好地指导文科类专业的计算机教学工作，教育部高等教育司重新组织制订了《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》（下面简称《基本要求》) . 《基本要求》把大文科各门类的本科计算机教学，按专业门类分为文史哲法教类、经济管理类与艺术类等三个系列。大文科计算机知识体系由计算机软硬件基础、办公信息处理、多媒体技术、计算机网络、数据库技术、程序设计，以及艺术类计算机应用等7个知识领域组成。知识领域下分若干知识单元，知识单元下分若干知识点。 文科类专业对计算机知识点的需求是相对稳定、相对有限的。由属于一个或多个知识领域的知识点构成而满足文科类专业需要的计算机课程则是不稳定、相对活跃、难以穷尽的。文科计算机课程若按教学层次可分为计算机大公共课程（也就是大学计算机公共基础课程）、计算机小公共课程和计算机背景的专业课程三个层次。 第一层次的教学内容是文科各专业学生应知应会的。这些内容可为文科学生在与专业紧密结合的信息技术应用方向上进一步深入学习打下基础。这一层次的教学内容是对文科大学生信息素质培养的基本保证，起着基础性与先导性的作用。 第二层次是在第一层次之上，为满足同一系列某些专业共同需要（包...